Vagabondages

La première personne pour laquelle je veille, c’est moi.

Du coup, les sites sur lesquels porte ma veille correspondent à mes besoins premiers : le monde des bibliothèques, l’innovation en bibliothèque, la formation et l’apprentissage, etc. Ma veille passe par de nombreux sites et de nombreuses sources.

1. Agrégateurs et flux RSS

Ma source principale est mon agrégateur.

Depuis le début de l’année, il s’agit deGoogle Reader après avoir longtemps été fidèle à Bloglines. Ceci étant, je me suis gardé un compte Bloglines sur lequel je peux m’attarder.

Mon agrégateur compte actuellement 294 flux, ce qui est évidemment beaucoup trop. Ces derniers sont regroupés en 15 dossiers dont cinq privés. Déjà, premier point non négligeable : les dossiers regroupent des flux à finalités personnelle et professionnelle. Je ne voulais pas séparer les deux dans une optique de gain de temps mais j’avoue que parfois il m’est difficile de tout lier. Je ne sais pourquoi mais ce chiffre de 300 flux agit comme une barrière psychologique et, à plusieurs reprises, une fois dépassé, je me suis pris à désherber en masse nombre de flux conservé et inutiles soit parce qu'ils ne sont plus alimentés, soit parce qu'ils sont redondants avec d'autres.

Les dossiers restant sont :

• Biblio-blog
• Biblioblogs en anglais
• Enssib
• Formation
• Sc. de l’info blogs
• Juri blogs
• Litterature- langue- edition
• Second Life et univers virtuels

Il y a aussi un dossier "divers" qui me sert à regrouper tout ce que je ne sais pas où classer et qui finit en vraie poubelle de flux.

Évidemment, certaines catégories sont bien plus consultées que d’autres et, d’une manière générale, je concède que je devrais faire plus de désherbage qu'actuellement. Le fait est que je consulte mon agrégateur pendant environ une heure tous les matins, en fonction de ma charge de travail (il est arrivé que je l'oublie dans un coin et alors je n'ai pas eu le courage de l'effeuiller aussi, en ce cas, je marque tout arbitrairement comme lu et je recommence à zéro). Il m'arrive également en journée d'y jeter un œil, souvent vers midi puis vers 17h.

Je ne consulte pas forcément tout d'un coup non plus. Comme je prends souvent plus de temps pour lire les biblioblogs anglais par exemple, je ne consulte la catégorie qu'une fois par semaine environs. Mais il ne faut pas trop attendre parce qu'un spectre de flux non lus trop important m'empêche de les consulter, le but étant bien sûr de conserver le moins de flux non-lus possibles.

2. Les réseaux sociaux

Deuxième source importante d’information : les réseaux sociaux. Je récupère une part non négligeable de mes informations dans la veille rendue publique de nos collègues et notamment à partir de Twitter et de Facebook.

Sur Twitter je suis 223 comptes. Ces derniers sont regroupés en quatre grandes catégories thématiques :

1. @Vagabondages/juridique
2. @Vagabondages/biblioth-caires-et-veilleurs
3. @Vagabondages/mondes-virtuels
4. @Vagabondages/institutionnel

A ces catégories s’ajoutent une cinquième nommée rapidement « divers » et regroupant des comptes d’intérêt non professionnels, ces comptes qui ne rentrent nulle part ailleurs mais qui ne sont pas assez nombreux pour justifier une liste pour eux-seuls, et une sixième regroupant les amis, « privé ».

J’utilise pas mal Twitter où je consulte plus que je ne participe. Le logiciel est intégré dans mon navigateur via Echofon mais l’add-on ne retransmet pas tous les tweets ai-je parfois l’impression. De toutes manières, je suis déjà un peu débordé donc ce n’est pas grave. Bien sûr, je me suis créé des alertes sur twittersearch et Google alertes aux flux desquelles je suis abonné afin de suivre quand même les thématiques et mots clefs qui me paraissent importants.

Ça permet aussi de distinguer des informations qui sont citées et recitées, potentiellement importantes (merci le Bouillon), tout en restant attentif aux signaux plus faibles, issus de comptes peu suivis, du moins dans le cercle d’influence fréquenté. C’est une grande force des réseaux justement que ces liens faibles qui apportent souvent une information, une ressource légèrement en décalage mais parfois pertinente par rapport à ce qu’on cherche.

Facebook aussi est une source importante d’information.

Mon compte Facebook est encore un compte privessionnel. Les deux tiers de mes 326 contacts sont des collègues et les messages qui s'affichent sur ma page ne sont pratiquement que des messages professionnels, dont 90% sont en fait les billets de ce blog.

Pour l’instant, je consulte essentiellement le « mur » Facebook pour ma veille. C’est-à-dire que je rate probablement 75% des informations qui y sont publiées, mais il m’arrive de cliquer sur les listes d’amis que j’ai construites afin d’y gagner un peu plus en lisibilité :

• Amis
• Bibliothèques
• enssib
• Famille

En vain. Ces listes sont encore trop vagues et, à dire vrai, n’ont pas été créées dans cet objectif : ces listes me servent essentiellement à définir des options de visibilités : le profil est largement ouvert aux amis et à la famille, en accès restreint pour les autres avec des niveaux de restrictions parfois relativement fins.

Un certain nombre d’informations se révèle redondant entre Facebook et Twitter : les collègues veilleurs les plus actifs publient sur les deux réseaux mais ce n’est pas si important que cela : je ne suis pas tout le temps sur l’un et sur l’autre en même temps et, ainsi, je peux toujours avoir accès à l’information.

Je possède également des comptes sur d’autres réseaux sociaux comme MySpace (mort), LinkedIn ou Viadeo. Mais je ne prends pas vraiment le temps de consulter aussi régulièrement ces sites. A dire vrai, je profite plus des fonctionnalités de push et donc des lettres d’informations que je reçois pour les visiter occasionnellement.

3. Les listes de diffusion

Finalement, du moins en ce qui concerne mes pratiques de travail, le courrier électronique est loin d’être mort.

Par mail, je reçois des lettres d’informations nombreuses et variées :

• de Second Life et des groupes de bibliothécaires, ce qui me permet de rester au courant de ce qui s’y passe même si je lis l’info occasionnellement (Alliance Second Life ; Librarians of Second Life ; LIS Student Unions…)
• des réseaux sociaux et notamment les lettres d’infos des groupes auxquels je me suis abonnés sur différents sites comme les groupes « Library 2.0 Group Members » ou « ADBS » sur LinkedIn
• Je reçois les lettres du site http://www.territorial.frnotamment sur les thématiques de la Culture, de la Communication, la RH et de la Documentation (liste complète des Lettres)
• Je reçois la lettre EDUCPRO du groupe l’Etudiant,
• le courrier de l’Unesco et celles de l’ABF (nationale + mails du groupe régional)

Je suis aussi abonnés à des listes de diffusion, notamment deux-trois de l’IFLA ([DIGLIB] pour les bibliothèques numériques, [IFLA-IT] sur la technologie del 'information et [UNIVERS] pour les bibliothèques universitaires et de recherche) mais avec un succès franchement mitigé : la seule vraiment active [DIGLIB] recense essentiellement des appels à colloques donc d'intérêt limité. Je reçois également  celle de l’AIFBD liée au site Bibliodoc. Plus efficace déjà mais à partir d'une autre adresse mail ce qui complique quand même les choses.

Enfin arrivent aussi par mail les informations que me passent collègues et amis sur des messages susceptibles de m’intéresser, ce dont je leur en suis gré.

II. Sélectionner l’information

Bien sûr, tout cela est bien beau mais paraît passablement indigeste. D’autant que, s’il m’arrive une à deux fois par an de revenir sur mes abonnements pour faire un peu de nettoyage, je demeure souvent bien en peine d’en tirer rapidement la substantifique moelle.

Quand je tombe sur une information intéressante, j’essaie le plus possible de la garder en mémoire. Pour ce faire, mon outil essentiel est Diigo. J’ai commencé avec Delicious, mais je suis rapidement passé à Diigo, tout en ayant relié les deux de sorte que mes ajouts sur le second alimentent automatiquement le premier. Ainsi, que l’info provienne de Twitter, d’un mail ou d’un butinage sur internet, je sauvegarde rapidement la page sur le site de partage de signets. Le site est facilement accessible, notamment grâce à un plug-in et une barre idoine installés dans le navigateur. J’y entre le titre, rarement une explication et ajoute quelques mots clefs.

Ce n’est pas la Panacée, loin de là. Sincèrement, j’avoue avoir un peu de mal avec ces mots-clefs parce que je ne veux pas les multiplier à l’infini et que je suis très réticent lorsqu’il faut en créer de nouveaux. Je crains en effet l’éparpillement des mots-clefs et donc potentiellement la perte des liens sauvegardés. Mais du coup, je tords un peu les mots-clefs utilisés jusqu’à ce que je cède et il me semble que ce n’est guère mieux. D'autant qu'alors, je ne prends pas toujours le temps de parcourir mes liens déjà sauvegardés pour leur attribuer le mot-clef correct nouvellement créé. Hey, j'aimerais vous y voir aussi.

Mes mots-clefs recouvrent plusieurs réalités. Devant catégoriser une information, je me trouve avec des métadonnées différentes toutes placées au même niveau. Ainsi les mots-clefs que je vais employer vont désigner :

• le contenu de la ressource (statistiques ; usages ; mobile ; identité_numérique ; …)
• une précision formelle le cas échéant (bibliographie ; tutoriel)
• Parfois une indication géographique (France, Etats-Unis)
• un type d’outils (Facebook ; Second_Life ; iPad ;…)
• une description physique (image ; diaporama)

Je sais que c’est tendre le bâton pour se faire battre mais ce n’est pas tout :-(. J’ai des tags en anglais et d’autres en français : parfois en effet, lorsque je vais un peu trop vite, il m’est arrivé d’accepter des mots-clefs en anglais proposés automatiquement par Diigo. Je suis revenu sur la page des mots-clefs pour corriger tout cela mais certains me paraissent utiles : « Recherche» et « Research » me permettent de distinguer la « Recherche » universitaire des fonctionnalités de moteurs de recherche. Parfois il y a des redondances dues à de premières incertitudes (ex : « SecondLife » et « Second_Life ») que je corrige lentement mais il peut paraître fastidieux de reprendre les 130 occurrences d’un « SecondLife ».

Reste que, dans mes erreurs, il m’arrive aussi de sauvegarder des pages que je suis censé lire plus tard et que, bien évidemment, je ne lis pas plus tard. Ou presque. C’est important mais pas si grave que cela : on ne peut jamais tout lire. C’est impossible. Mais ce n’est pas une raison pour baisser les bras. Les enregistrer est une façon de les garder sous le coude, pour plus tard, quand le besoin s’en fera sentir. C’est une façon aussi de les parcourir rapidement et de garder dans un coin de la tête qu’un document récent aborde telle problématique ou tel sujet dont on peut avoir besoin ultérieurement.

Veiller pour accumuler ne sert à rien. Si ce n’était que pour cela, je gagnerai du temps à ne rien faire et me contenterai d’interagir avec mes amis.

La première personne pour laquelle je veille, c’est moi. Du coup, le rendu de la veille doit se faire dans une forme qui m’intéresse en premier lieu. C’est aussi pour cela que j'alimente un blog. Cela me permet de garder trace des informations qui m’ont intéressé, voire d’en proposer des synthèses. Un blog publique parce que j’ai la faiblesse de croire que certains des billets que je rédige peuvent intéresser d’autres collègues, mais pas vraiment un blog d’opinion. Ce n’est pas pour cela que je l’ai ouvert.

Un second type de rendu recouvre les supports de cours que je donne. Que ce soit en formation initiale ou en formation continue, j’essaie toujours d’alimenter mes cours et mes présentations de références récentes et particulières. Je passe donc un temps certain à parcourir l’ensemble des ressources que j’ai pu sauvegarder sous un mot-clef donné, quitte pour certaines donc à les découvrir pour la première fois. De fait, je n’ai pas de plan de cours inné dans la tête. Ce dernier se dégage sensiblement des informations dont je dispose que j’organise petit à petit. Une gigantesque et perpétuelle note de synthèse, en somme.

Il y a également les informations qui rentrent dans divers produits documentaires. Lorsque j’étais au département des ressources documentaires de l’enssib, je me servais bien sûr des connaissances acquises et des ressources trouvées pour répondre le plus justement possible au service Questions ?Réponses!, pour proposer une brève au blog d’actualités du monde de l'information et des bibliothèques, pour rassembler les informations les plus pertinentes et construire des produits documentaires pertinents (dossiers et fiches pratiques). Maintenant, les informations me sont surtout destinées, mais je continue à envoyer des messages aux collègues potentiellement intéressés.

Enfin, il y a toutes ces informations qui ne sont pas traitées mais qui viennent enrichir une connaissance diffuse, ces liens qu’on fait suivre aux collègues et ces pages qu’on garde pour soi, parce qu’elles nous ont plu mais dont on sait qu’on ne tirera pas grand-chose pour le moment sinon pour soi.

Aujourd'hui, je change de dizaine. :)

Je me souviens d’un jour de pluie, en compagnie des membres de mon association. Nous avions allumé des lumignons et même si je savais l’importance du moment, je ne me sentais pas personnellement concerné. Je me souviens des slogans, des passants mi-concernés, mi-chassés par la fin de journée et le mauvais temps, et des lumières dont la flamme vacillait mais refusait par un fait extraordinaire de s’éteindre. Je me souviens d’un changement de tonalité dans les paroles, à mon oreille. Une colère sourde s’exprimait, un tremblement léger dont je ne parvenais pas à saisir l’origine. Lentement, je me suis tourné vers mes amis, et j’ai vu les larmes couler le long de leurs joues. Les mots se perdaient dans la grisaille du soir, mais la pluie n’arrivait pas à noyer la tristesse du moment. Je me souviens, c’était mon premier 1er décembre et nous luttions pour un renforcement de la prévention.

Je me souviens de ses traits creusés. De son regard vitreux et de mon innocence. Je ne comprenais pas. Et puis j’ai su. Personne n’en parlait et tout le monde le savait. Il était malade. Et la maladie jour après jour creusait ses traits. Je ne le voyais plus que de temps en temps. Il était devenu trop faible pour sortir. Mais alors il semblait fort. Fort et si frêle à la fois. Je me souviens de la trithérapie. Des médicaments qu’il prend et qui le rendaient si malade. Mais qui lui ont redonné vie. Je me souviens n’avoir jamais su exactement où me situer dans mes rapports avec lui, le plus souvent nous n’y pensons pas mais parfois, une faiblesse passagère vient rappeler que rien n’est gagné et ne le sera jamais.

Je me souviens dans le local des après-midi que nous passions à dessiner une mappemonde géante puis à inscrire le nombre de morts du sida continents par continents. Tous, nous tournions autour et nous ne parvenions pas à concrétiser ces chiffres tellement énormes qu’ils en devenaient abstraits. J’ai levé la tête et j’ai souris. Souris d’être avec eux, là ; souris de cet ensemble dont la force se révèle dans ces fragments de quotidien. Le week-end suivant, nous demandions aux passants de punaiser des rubans rouges sur la mappemonde et à la fin de la journée, nous n’avions plus de place nulle part. Cette action participative a eut du succès et nous en étions fiers.

Je me souviens de la fête, de la bénédiction des Sœurs de la Perpétuelle Indulgence, des cornettes décorées de badges et de couleurs vives. Je me souviens des portraits et des photos exposés au Centre Gay et Lesbien, des militants devenant Sœurs, ces instants volés des séjours de ressourcement au chevet des malades, du tuning de pilluliers, des spectacles et de la force qu’il y a derrière. Je me souviens avoir sérieusement songé à devenir Sœur à mon tour et n’avoir pas osé ni pu, pour différentes raisons, franchir le pas.

Je me souviens de la colère. De la rage d’autres militants, mais d’une rage agissante. Des slogans chocs. Silence = Mort, Colère = Action, Ignorance is your enemy, Knowledge is a weapon. Je me souviens des die-in, des minutes de silences. Je me souviens des discours et des engueulades dans les assemblées générales, et du contraste avec les longues après-midi amicales à faire les mailings. Je me souviens n’avoir jamais été pénétré d’une telle colère, je n’ai jamais participé in situ à de telles actions, mais j'ai fait ce que j'ai pu. J'avais envie d’agir et d’aider. Je voulais rester informé aussi, ce me semblait vraiment important. Savoir. Pouvoir.

Je me souviens de la peur. De ce sentiment étrange lorsqu’on se retrouve au Centre de Dépistage Anonyme et Gratuit dans l’attente du résultat du test. On se dit qu’il n’y a pas de raison, mais on ne peut s’empêcher de redouter ce que va dire le médecin. La terre sous les pieds ne semble plus aussi ferme, nos propres muscles n’apparaissent plus fiables. L’arrivée dans le cabinet se fait comme à travers une matière cotonneuse et l’homme n’est plus qu’une silhouette, qu’une fonction. Il tient le papier dans sa main mais il parle. Pourquoi ne le lit-il pas ? Il me regarde. Et puis, enfin, il dit le résultat. Je me souviens être sorti et avoir regardé les autres patients en passant devant la salle d’attente et d'avoir croisé un regard plein d'angoisse. Ou peut-être était-ce ma propre angoisse que me renvoyaient ces yeux inquiets. Xavier m’attendait dans le couloir. Nous nous sommes étreints, soulagés. Nos tests étaient négatifs.

Je me souviens de la cérémonie des noms. L’ouverture des patchworks répond à une organisation stricte, aux gestes lents, toujours du centre vers les extrémités pendant que l’orateur évoque la maladie. Lorsqu’il finit son discours, les panneaux sont déployés sur le sol. Alors, les porteurs prennent un coin du carré de tissus et tournent lentement tandis que résonne implacable la litanie des noms. D’abord celle des morts brodés sur les patchworks ; ensuite les spectateurs sont invités à continuer la litanie en mémoire de leurs ami-e-s. Je me souviens de ce sentiment qui prend les tripes et vous bouleverse, des larmes qui commencent à couler sur mes joues, et de n’avoir pas envie de les retenir ni même de les essuyer. Laisser aller. Le nombre de noms ajoutés dépasse largement la liste initiale et il faut pourtant qu’il s’arrête. Je ne pourrais pas continuer à tourner comme ça indéfiniment. Lorsque la cérémonie s’arrête, les tissus sont de nouveaux déposés au sol, bien à plat. Je m’éloigne. Hors de la foule qui s’avance et hors du temps. Je ne peux plus.

Je me souviens de la main qui serre la mienne, les bras croisés sous un t-shirt du sidaction. La chaîne de solidarité est importante, les bénévoles sont nombreux et au cœur du cercle ainsi formé, les lumignons dessinent un ruban rouge. Les flammes de nouveau vivotent sous la bruine mais l'atmosphère n'est pas pesante. La minute de silence est intense, ensuite, les gens rient, discutent, s'emparent d'une bougie puis repartent dans la nuit, cette petite flamme d'espoir au creux de la main. Je pensais qu'il fallait les rendre, éteindre cette action avant de rentrer et faire comme si de rien n'était mais j'apprécie de pouvoir emporter la lumière par les rues de la ville. Penser que ces lumières sont ainsi disséminées me fait sourire.

Je me souviens de ces mots, dont je fais miens : « Protège-toi ».

Un billet qui n'a rien à voir avec les bibliothèques, pour une fois.

J'ai produit alors que j'étais en maîtrise SID à Lille 3 en 2002 un travail universitaire sur les représentations de "l'homosexualité dans la littérature de jeunesse". Stricto sensu, ce travail n'est pas cependant un travail universitaire : il a été réalisé au courant de l'été, tant pour moi-même que pour enrichir le site web de Lille 3 jeunesse et n'a donc pas été réellement évalué par l'appareil universitaire, si ce n'est de manière informelle ou détournée : j'ai été invité à en faire une présentation lors d'une journée d'étude sur les adolescent et la lecture, d'une part, et d'autre part il est effectivement longtemps resté en ligne sur le site en question.

J'ai travaillé sur les représentations de l'homosexualité que pouvait transmettre la littérature de jeunesse en terme d'identification pour de jeunes adolescents homosexuels ou en terme de reconnaissance pour les autres.

Sincèrement, ce travail a ses défauts évidemment comme peut l'être un mémoire d'un étudiant non suivi de surcroît (parties légèrement répétitives, limites du corpus probablement mal définies ou mal respectées), mais j'en étais et je demeure fier de l'avoir produit. D'autant qu'il faisait figure de travail pionnier à l'époque où le sujet n'avait pas été -à ma connaissance du moins- encore défriché. J'y analysais un peu moins d'une cinquantaine de titres que j'estimais alors quasi-exhaustif de la production sur le sujet. Le mémoire a par ailleurs reçu un accueil plutôt enthousiaste à ma grande surprise, a été cité dans nombre de bibliographies sur le genre et les sexualités, ou sur des sites spécialisés comme HomoEdu, les Altersexualités ou HomoLibris.

Jusqu'ici pas trop de soucis. Et puis survint deux problèmes.

Le premier fut la disparition de mon travail lors de la refonte du site de Lille 3 Jeunesse. Quelque part, c'est normal : il ne s'agissait pas vraiment d'un travail universitaire comme je l'expliquais même s'il en prenait la forme. Néanmoins, ça m'a ennuyé. Je considère que ce mémoire avait pleinement sa part parmi les autres travaux estudiantins dont il prenait de surcroît la forme et l'apparence. Par ailleurs, les liens des sites suscités sont devenus tous caduques ce qui est franchement gênant. J'ai contacté les collègues en question afin de proposer de nouveau mon travail, et espère qu'il revienne en ligne rapidement.

Le second est la parution récente d'un ouvrage portant sur le même sujet, pratiquement -et pour cause- le même corpus (une trentaine ouvrages en français parus entre 1989 et 2003 dans des collections jeunesse), avec les mêmes finalités que mon travail, la même problématique d'identification et de reconnaissance, peu ou prou les mêmes exemples et la même construction (figures de l'homosexualité, Sida, homoparentalité...). Alors évidemment, cet essai se veut bien plus développé que ma "mini-thèse" -c'était le nom du travail universitaire à rendre, d'autant qu'il se veut réécriture d'une thèse (une vraie celle-là), évidemment son analyse est bien plus poussée que la mienne, lui qui invoque des sommités comme Eve Kosofsky Sedgwyck, Didier Éribon, Judith Butler pour étayer son propos, évidemment il invoque des procédés d'analyses littéraires qui me font défaut... mais j'ai quand même ressenti un petit pincement car j'ai le sentiment qu'il s'est profondément inspiré de mon travail. Certes, ce dernier était libre de réutilisation, certes mon nom apparaît dans la bibliographie mais je ne sais pas. Je me sens un peu dépossédé de ce que j'ai produit...

Bref, j'ai eut envie de remettre mon travail en ligne. Il y a désormais plus complet, mais ça me tenait à coeur. Aussi, le voici :

Je réponds enfin à une chaîne qu'on m'avait fait passer en fin d'année dernière. J'avais mis le billet de côté au point que je l'avais oublié. ^^ Pour répondre aux questions, je me suis donné la contrainte supplémentaire de ne pas citer deux fois le même auteur. Je vous avouerais que ce ne fut pas un exercice facile parce que tous mes livres sont enfermés dans des cartons au fin fond d'un garde-meubles et que j'aurais bien aimé lesavoir sous la main de peur d'oublier un titre ou deux.

Les quatre livres de mon enfance/adolescence:

• Deux albums :

Grand Papa Thomas de Stephan Zavrel
Les aventures de Tom Pouce

• Deux romans :

Les enfants de Timpelbach, Henri Winterfeld
Le maître de la septième porte, Evelyne Brisou-Pellen

• Jose-Maria de Heredia
• Umberto Eco
• John Ronald Reuel Tolkien

• Agota Kristof dont La trilogie des jumeaux m'avait marqué en seconde
• Bruce Lowery dont La Cicatrice m'avait traumatisé dans mon enfance
• Julien Gracq dont Le Rivage des Syrtes m'avait profondément ennuyé
• Stephen King mais je triche parce qu'en réalité je n'ai jamais lu aucun de ses ouvrages. Juste que je n'aime pas le genre "Horreur" ou "Thriller".

Les quatre premiers livres de ma liste à lire :

en ce moment, sur ma table de chevet il y a

• Le pouvoir des mots : politique du performatif de Judith Butler (qui traine depuis un an au moins)
• La maison des feuilles de Mark Z. Danielevski (parce que la mise en page est un élément essentiel du roman ; en même temps il semble que ce soit un livre d'horreur...).
• Michel Foucault de Didier Eribon
• Sauvez-Hamlet ! de Jasper Fforde (je triche, il n'est pas encore sorti mais il est effectivement sur la liste)

Les quatre livres que j'emporterais sur une île déserte :

Les deux premiers sont des livres qui m'ont plu, les deux autres que j'aimerais enfin lire

• L'histoire sans fin de Mickaël Ende
• Comfort et Joie de Jim Grimsley
• L'ingénieux hidalgo Don Quichotte de la Manche de Miguel de Cervantès Saavedra (depuis le temps que je dois le lire)
• L'intégrale de Giraudoux

Les dernières lignes d'un de mes livres préférés :

"Alors Kerris les vit. Placés en cercle, immobiles. Les cheveux de Kel ondoyaient librement dans son dos. Ilène avait enroulé les siens dans son bandeau rouge. Elli parlait avec Arilard. Jensie et Riniard étaient côte à côte, le pouce de Jensie accroché dans la ceinture du keari roux. Calwin, les cheveux noirs dressés sur sa tête, resserrait les lacets de sa botte. Kerris tremblait un peu lorsqu'il s'assit. Il voulait leur parler... Mais il aait également envie d'attendre, de les observer comme s'ils étaient des étrangers.

Il pressa le Sho contre ses lèvres. Il était si près d'eux. Tôt ou tard, ils finiraient par l'apercevoir. Ca n'avait pas d'importance. La foule s'apaisa. Kerris posa la couverture sur ses genoux et se pencha en avant.

Kel leva la tête. Il se mit à frapper du pied pour donner la cadence. Le kearas se mit à bouger.

Un murmure de plaisir parcourut la foule. Kerris sourit. Il se sentait profondément joyeux. Il attendrait qu'ils le remarquent."

Elizabeth A. Lynn. Les Chroniques de Tornor tome 1 : La tour de guet * Les danseurs d'Arun

Et comme toute chaîne, je passe le relai à Clotilde, Manue, Marlène, Sophie et toutes celles et tous ceux qui voudront répondre.