Vagabondages

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vendredi 15 février 2008

Vidéo SL pour non-avertis


Ci joint une petite vidéo réalisé par Joël Sanchez, doctorant en Sciences de l'information à l'Université du Texas. Il s'agit dans ce court de trois minutes d'expliquer ce qu'est Second Life à un public non-averti d'éducateurs et de bibliothécaires, i.e. qui n'ont jamais été dans un univers virtuel précédemment. La vidéo est en anglais.

lundi 11 février 2008

Chambres de réalité virtuelle

La chambre de réalité virtuelle est un espace absolument fascinant qui relie d'une manière innovante les univers virtuels et la réalité en fournissant un moyen de proposer des panoramas photographiques d'un réalisme saisissant ou des modèles 3D sophistiqués dans les univers virtuels, dont Second Life. J'en avais d'ailleurs fait la démonstration lors de ma présentation la semaine dernière, qui alternait diaporama et visite in world.

Le potentiel éducatif est énorme. De nombreux laboratoires utilisent et travaillent sur des modèles 3D que ces chambres de réalité virtuelle peuvent intégrer complètement dans les univers virtuels. On peut alors proposer aux étudiants de découvrir des espaces et des géographies éloignées, descendre au coeur d'un volcan, visiter le corps humain de l'intérieur... Votre avatar est alors entièrement au coeur de l'environnement proposé.



Ces chambres sont proposées dans Second Life libres de droits et de charge pour les institutions éducatives et les organisation à but non lucratif par la personne qui les y a implantées : Stephane Zugzwang. Ce dernier affirme d'ailleurs :

The VRR [Virtual Reality Room] is not living up to the incredible potential of Second Life: It could do much more to educate and serve the needs of the many non-profit causes that have found a home in SecondLife. The Virtual Reality Room is an easy, cost effective tool to bring reality inside our dream world. This initiative with Info Island is meant to make it useful where it matters most.

Parallèlement, Info Island et l'ALS, l'association des bibliothécaires dans Second Life, tentent de proposer un répertoire des scènes 3D disponibles, de façon à ce que ces contenus soient catalogués et partagés. NMC, New Media Consortium, un important réseau de ressources éducatives participe également à cette distribution.

Pour en savoir plus, je vous renvoie vers ce billet du blog du NMC.

mercredi 6 février 2008

Les univers virtuels : des bibliothécaires sur Second Life


Dans le cadre d'un stage de formation proposé à l'enssib sur le web 2.0, on m'a demandé de faire une intervention sur les univers virtuels. Je reviendrais sur ce stage peu après, ne serait-ce que pour vous faire part des interventions de qualité qui ont rassemblé des personnalités connues et reconnues de la biblioblogosphère.

Mon intervention -qui a lieu ce mercredi matin même- se propose de faire rapidement le point les univers virtuels virtuels en général (et leur différence avec les jeux en ligne), puis de présenter l'univers de Second Life avant de terminer en expliquant plus précisément ce que font des bibliothécaires sur Second Life : quels bibliothécaires sont présents ? Quelles types de bibliothèques ? Quels services sont proposés ?

Elle alterne présentations du diaporama et visites in world de façon à ce que les stagiaires se rendent compte concrètement de ce que c'est que d'évoluer dans Second Life. Je leur montre des bibliothèques, des animations, des expositions, des lieux d'enseignements, des chambres de réalités virtuelles, mais aussi comment évoluer, comment agir, faire des gestes, parler, voler, changer son apparence ou créer des objets, le tout en 1h30 ^__^.

Comme Slideshare fonctionne mal ce soir, je vous propose de lire le diaporama en ligne sur Slideo, un autre site de partage de diaporama qui a en outre l'immense avantage d'être totalement en français. Les diaporamas sont en outre téléchargeables ensuite sous format pdf. 

Le diaporama fait 54 slides : Les univers virtuels : des bibliothécaires sur Second Life

lundi 24 décembre 2007

La seconde vie de Melvil Dewey...

... ou Petits travers professionnels

illustration emprunté au blog En direct de Second Life, le blog de la bibliothèque francophone, projet d'Hugobiwan Zolnir, sur SL.


Récemment, le Dewey blog a abordé la question de savoir comment classer l'univers de Second Life selon la classification décimale de Melvil Dewey.

Déjà, à l'occasion d'un billet sur les taux de change, il nous avait expliqué que les Linden Dollar, la monnaie virtuelle utilisée dans ce monde virtuel, se classait en 332.4 qui désigne l'argent "money" puisque c'est là qu'il convient de classer les "autres modes de change" selon WebDewey.

Second Life en revanche semble plus compliqué à ranger dans une classe Dewey. En effet, nous explique l'auteur du billet, faut-il le classer dans les jeux informatiques comme MMORPG (massively multiplayer online role-playing game / jeux multijoueurs en ligne) comme le serais World of Warcraft auquel cas l'indice approprié serait 793.932 Computer fantasy games selon l'instruction du 793.93 Fantasy games de classer là les jeux de rôles ?

Le problème est que Second Life ne peut pas vraiment être considéré comme un jeu. Sa page d'accueil précise d'ailleurs que :

"Second Life is a 3D online digital world imagined and created by its residents"

Un peu plus loin, on trouve dans la foire aux questions du site :

Is Second Life a MMORPG? Yes and no. While the Second Life interface and display are similar to most popular massively multiplayer online role playing games (or MMORPGs), there are two key, unique differences:

  • Creativity . . .
  • Ownership .

En tant qu'évoluer dans SL consiste en créer son avatar, explorer le monde, interagir avec d'autres avatars, s'amuser, oui, construire une présence dans le monde virtuel, il faudrait plutôt considérer Second Life comme un univers virtuel plutôt que comme un jeu en soi et lui attribuer l'indice 793.9 qui désigne les "Other indoor diversions"... Cependant, des aspects spécifiques du monde virtuel relèvent d'autres indices comme la spéculation immobilière (332.63 Spécific form of investment) ou l'interaction sociale (302.231 Communication via digital media).

Le Dewey Blog poursuit néanmoins en précisant qu'il convient de souligner la nature virtuelle du monde créé par Linden Lab en ajoutant la chaîne —028568 Virtual reality (construite avec T1—0285 Computer applications plus 68 de 006.8 Virtual reality, en suivant les instructions d'ajout sous T1—0285). C'est beau.

Enfin, heureusement que Dewey est là pour mettre un peu d'ordre dans notre vie. Vous pouvez fêter la fin d'année sereinement maintenant...

mercredi 19 décembre 2007

Second Life: Education in a Virtual World


Je profite de la conférence précitée pour rédiger mon billet hebdomadaire sur Second Life :). Dasn cette dernière en effet, deux bibliothécaires -Mica Braun (a.k.a. Danielle Kane) et HVX Silverstar (a.k.a. Bernadette Daly Swanson)- ont essayé de dresser un portrait de ce que les établissement d'enseignement supérieur et leur bibliothèque  pouvait faire sur Second Life.

Il y a deux powerpoint accessibles en ligne. Le premier dresse un protrait plus général de la présence d'enseignants et de bibliothécaires sur SL et pose des questions quant à l'intérêt d'inverstir les mondes virtuels, les cours dispensés, une rapide enquète sur les enseignants et bibliothécaires bénévoles. Le second revient justement sur ces bénévoles, en interroge quelques uns et les questionne plus précisément sur leurs pratiques : que font-ils exactement sur Second Life ? Enfin, sur le site du LAUCB (la conférence) se trouve une petite vidéo (une "machinima", média très utilisé dans SL)

Video of Second Life avatar
Presentation 1
Presentation 2

A découvrir avec intérêt.

également sur Slideshare : http://www.slideshare.net/HVX.Mica/second-life-education-in-a-virtual-world-slidecast/

lundi 10 décembre 2007

Service de référence sur SL

Une des activités principales des bibliothécaires qui s'envolent sur Second Life est de faire du renseignement aux usagers (en distanciel et en présentiel en même temps ^^). Les chiffres ci-dessous sont issus de compte-rendus de la liste de discussion des bibliothécaires sur Second Life.

Des statistiques sur cette activité ont été comptabilisées depuis la semaine du 28 janvier 2007, où les quatre volontaires avaient renseigné quelque 31 usagers et répondu à 24 questions sur Second Life, 12 questions de référence à propos de Second Life et 1 question de référence sur un sujet hors Second Life. 

Quelques mois plus tard, la semaine du 31 août dernier, le nombre de volontaires était monté à 22, renseignant 487 usagers sur 89 questions d'orientation dans Second Life, 103 questions de référence dans Second Life, 10 questions d'orientation relatives à la "vraie" vie et 12 questions de référence hors Métaverse.

Pour l'instant, le nombre total de questionneurs sur l'année se monte à 6769 pour un total de plus de 4000 questions sur Second Life et de plus de 400 questions sur des sujets étrangers au monde virtuel (Real Life questions). Près de 40 usagers ne parlaient pas anglais.

L'équipe de répondeurs bénévoles se compose actuellement de 32 volontaires dont la moitié établit des rapports statistiques sur les questions reçues et l'autre moitié intervient de façon plus éparse. Un planning hebdomadaire est établi chaque semaine couvrant en moyenne 78 heures de permanence au bureau de renseignement.

L'évolution du service est passée au fil de l'année d'un service proposé par un petit groupe de volontaires à un vrai service de référence situé au coeur de l'InfoArchipel. L'équipe de bénévoles pleinement impliqués dans le projet y est pour beaucoup coordonnée en cela par Hypatia Dejavu,
Reference Coordinator. Chaque bénévole appartient à un groupe particulier qui lui permet d'avoir accès à une liste de discussion spécifique, d'interroger un autre bibliothécaire de son groupe connecté, et d'être identifié comme tel. Tout récemment, le nom de ce groupe a été modifié et affiche maintenant au dessus de la tête du bénévole un "Ask me a question" pour alerter les résidents du monde virtuel. 

Le bureau de renseignement, initialement situé sur Info Island, l'île d'où tout à commencé, a été déplacée à la rentrée de septembre sur la nouvelle mais voisine Info Island International. Un petit bureau a néanmoins été laissé sur Info Island pour laisser une certaine continuité de service. Ce dernier n'accueille pas de bénévole mais donne accès à quelques notices d'information et renvoie au besoin vers le bureau principal. 

Au cours de l'année prochaine, l'équipe espère voir une fois de plus grossir ses rangs et pouvoir fournir  une couverture plus large encore dans les horaires de permanence afin de proposer in fine un service ouvert 24h/24 et 7j/7/. Idéallement, elle espère pouvoir assurer de nouveau une permanence sur l'île Info Island afin de faire front à l'affluence massive que génère ce lieu stratégique.

jeudi 22 novembre 2007

SJSLIS

J'ai décidement du mal à satisfaire à mon obligation hebdomadaire d'un billet sur Second Life.

Voici en tout cas deux vidéo exposant le travail incroyable de l'école de bibliothéconomie de l'Université de l'Etat de San Jose : San Jose State Univ's iSchool. Cette école est très impliquée dans le Métaverse où elle a bâti une réplique de l'école physique telle qu'elle existe dans le monde réel. Cette seconde école sert de lieux pour des cours de bibliothéconomie, et d'autres de prise en main des différentes fonctionnalités plus ou moins avancées dans Second Life (comment bâtir ? etc.).

La première vidéo montre justement tout ce que cette école fait dans SL, avec par extension ce que des bibliothécaires peuvent faire dans le monde virtuel. Elle a d'ailleur été présentée au récent congrès "Internet Librarian" :


La seconde évoque la façon dont ils ont pensé et bâti leur île et pourquoi :


mardi 13 novembre 2007

Lindenworld : Retour aux sources

Rapidement ce soir pour tenir ma promesse hebdomadaire.

Vous trouverez ci après une vidéo prise lors des débuts de Second Life. Elle a été prise par James Linden himself et  date environ du mois d'août 2001. A l'époque, on ne parlait pas de Second Life encore mais de "Lindenworld". La vidéo dure 6 minutes.

On y voit les premiers avatars (appelés "primitar") humains. Des versions précédentes de ces avatars utilisaient des vaisseaux spaciaux et des yeux enflammés ^^. Le "primitar" présenté est un des premiers qui peut utiliser des objets, mais il n'existait pas alors d'inventaire pour les ranger. Du monde, on découvre un paysage désolé, composé de pierres, d'oiseaux, d'ators" (créatures en forme de serpents), de pluie et d'étendues d'eau.

C'est intéressant de voir ce que le monde est devenu avec de nouvelles possibilités : communication par messagerie instantanée, gestuelles, avatars personnalisés, possibilité de modifer les objets, y compris ceux d'autrui parfois, inventaire, parcelles de terrains, modelage du terrain, groupes etc.

Source : Blog de SL

lundi 5 novembre 2007

Infotainment et Info island International

L'infoArchipel ne cesse de s'agrandir : il y a quinze jours était célébré l'ouverture de l'Info Island International, et samedi dernier a vu l'ouverture de Infotainment Island. Dans les deux cas, l'ouverture était fêtée avec force discours -eh oui, même sur SL ^^- et de feux d'artifices. Des jeux, concerts de jazz, visites guidées étaient proposées aux participants...

Ces ouvertures portent à 37 exactement, le nombre d'îles qui composent l'InfoArchipel, en fait plutôt un mini-continent puisque toutes ces îles ont des frontières communes. Pour rappel, ces îles possédées par l'ALS ou par des institutions (bibliothèques, universités, organismes...) sont :

ALA Arts Info Island, Bradley University, Castle Turing, CDC Island, Cibrary City, Cibrary City 2, Commonwealth Island, Commonwealth 2, Commonwealth 3, Commonwealth 4, Echoditto Island, EdTech, Educators Coop, Educators Coop 2, EduIsland, EduIsland 2, EduIsland 3, Eduisland 4, HealthInfo Island, Imagination Island, Info Architecture, Info International, Info Island, Info Island DK, Infotainment Island, ISTE Island, Lighthouse Learningland, Lincoln Island, Mohawk College, Renaissance, Rich Idiot, SJSU SLIS, Stanford University, UMCG, UPMC, VirtuaALBA.



1. Infotainment island

Comme son nom l'indique, Infotainment island est une île qui essaie de proposer un mélange d'informations et de divertissements (info+entertainment), ou d'informations sur des divertissements. Elle propose des espaces culturels tels que :

  • la maison Henri James, un bâtiment célébrant l'auteur américain qui offre en ce moment une exposition autour de l'auteur dont elle arbore un portrait au-dessus de la cheminée, évoquant l'écrivain à 47 ans, en 1890. (cf ci-dessous)
  • Bebop and Beyond - Un musée de la musique. Le Musée ouvre avec une exposition sur les musiciens de Jazz qui ont développé le bebop, une forme de jazz fondée sur l'improvisation et des temps courts : Charlie Parker, John Coltrane, Miles Davis, Theolonius Monk et Dizzy Gillespe. L'île propose également un club de jazz : le Jazz Cat (cf première image).
  • Le musée Shadow Fugazi propose deux expositions d'artistes qui incorporent des images 3D dans leurs oeuvres.
  • Pantheon theatre est une salle de concerts toute tapissée de velour rouge à la mode des grands théâtres qui devrait plus tard proposer une exposition sur les musiciens dans Second Life.
  • Science Center est un centre dont le but est de promouvoir la science en favorisant l'émergence de réseaux entre passionnés et amateurs et en montant des expositions sur les représentations scientifiques dans Second Life et créer, à terme, un répertoire de la science et des contenus scientifiques dans le monde virtuel.
  • Space music museum, est un mautre musée créé par Cypress Rosewood, une artiste de "space music", auteure d'une vingtaine d'albums et dont le groupe, Spacecraft, est à l'origine de bandes originales de films (ex : Vanilla Sky avec Tom Cruise). Aux Etats-Unis, ils font aussi des concerts dans des planétariums.



2. Info Island International

L'île Info Island International se veut une cosmopolite. Divisée en zones linguistiques, elle propose aux visiteurs d'en apprendre plus sur une communauté linguistique, ses traditions et ses symboles culturels. Pour l'instant, les espaces linguistiques sont : le portugais, l'espagnol, le français, l'italien, le flamand, une zone scandinave, l'allemand, le japonais, le chinois, l'anglais. Un espace est prévu pour les cultures "sans Etats" (i.e., les kurdes, les roms...).

S'agissant de zones linguistiques, un espace dédié à une langue ne mentionnera pas uniquement la culture d'un pays mais de plusieurs. C'est le cas notamment de la zone francophone qui arbore le drapeau de la francophonie. Chaque zone est gérée par un référent de la langue appelé "ambassadeur", même si les pouvoirs de ce derniers sont relativement limités en dehors de la promotion pure et simple de ses cultures. De même, un ambassadeur ne pouvant tout savoir, un grand nombre d'informations ont été prises dans des sources libres et facilement accessibles comme wikipédia. Les informations sont disponibles sous des formes diverses, mais le plus souvent, il suffit de cliquer sur un objet pour voir apparaître une carte d'info sur ce dernier. Ainsi, toujours dans mon exemple français, un clic sur un drapeau vous donnera les origines de ce dernier voire d'autres informations plus développées sur les pays de l'organisation sur la francophonie. Ces notecards sont rédigées en anglais mais certaines présentent également les informations dans la langue d'origine de la zone.

L'île propose également un Geographic Information Systems reference, et un planisphère reprenant les différents fuseaux horaires. Trois espaces conviviaux : Info International House censée accueillir expositions et lectures, Mi Pueblo en forme d'hacienda espagnole dans l'espace hispanisant et China Cafe (blog) dont l'immeuble ressemble à une pagode dans la zone asiatique ont été prévus pour être des espaces de rencontres et de discussions autour des cultures de la zone ou du monde. Une première lecture est ainsi prévue dans le China Cafe samedi prochain à 6h am (SLT).  Le sujet en sera "l"histoire du thé chinois". L'annonce précise cependant que les conversation devront être en anglais afin que tous le monde puisse participer.

Je me disais que ce n'est pas un genre d'information qu'on trouverait facilement dans nos bibliothèques municipales. Je pense que nos établissements, s'ils proposent des ressources sur ces sujets, ont une orientation moins nette vers ce rôle d'animation et d'information sur le tout et le rien. Il me semble que nos bibliothèques hexagonales sont encore très centrées sur la mise en valeurs des documents plus que de l'information elle-même...

lundi 29 octobre 2007

Bibliothèques et ressources juridiques sur SL

Les ressources juridiques ne manquent pas sur Second Life. Comme en ce qui concerne l'information médicale, les bibliothécaires et documentalistes spécialisés ont très tôt investi ce monde virtuel, d'autant qu'avec une économie fondé sur des ventes et des locations de parcelles et d'objets, il n'est pas exempt de participants malhonnêtes. De temps à autres, d'ailleurs, certaines annonces mettant en garde contre tel ou tel individu sont diffusé sur les listes internes aux groupes. Il y avait un besoin d'informations, les bibliothécaires sont intervenus...

Ressources juridiques

Ainsi , la première collection juridique du monde virtuel a-t-elle été montée au cours de l'été 2006, par une bibliothécaire de la Sacramento County Public Law Library, Kate Fitz, aka Cat Galileo dans le Métaverse. Cette collection appelée Lawspot [slurl] proposait au début quelques posters, des livres et surtout l'accès à des ordinateurs virtuels renvoyant vers des sites tels que US Code, FindLaw et autres sources de base. Aujourd'hui, Lawspot est situé au cinquième étage de la Bell Library sur Info Island et ses ressources s'étendent à des bibliographies thématiques sur le monde virtuel et la législation, des listes d'affaires pénales impliquant les mondes virtuels et un gigantesque répertoire de lieux et de groupes relatifs au domaine juridique appelé le Galileo Law Directory.

The Lawspot Library's primary goal is to gather resources and links related to the law of virtual worlds, both Second Life and others. The Library also contains links and resources related to U.S.A. primary law and secondary sources.

The Library welcomes suggestions for links and content. The Library particularly welcomes submissions of original material related to law and virtual worlds, including pleadings and other documentation of litigation or legal investigations.

Ce répertoire est également accessible en ligne sur internet et non plus uniquement dans Second Life, ce afin de l'enrichir plus facilement et de permettre de l'exporter éventuellement vers d'autres mondes virtuels.

En janvier 2007, la première bibliothèque universitaire de droit à s'installer sur Second Life est la Nova Southeastern University Law Library [slurl]. Elle se situe actuellement sur l'île de Cybrary II et propose des liens vers le site internet de la bibliothèque, leur OPAC (le lien se fait à travers un vieux fichiers en bois), WorldCat, ainsi qu'une exposition expliquant les sources de bases à propos du système juridique fédéral et de l'Etat de Floride, retraçant la structure du système judiciaire et proposant quelques stratégies de recherche dans un cadre juridique. Elle fournit également des informations sur les programmes de leur université et offre un service de référence juridique.

Expériences pédagogiques

Dès l'automne 2006, la Harvard Law School et la Harvard Extension School proposaient des cours juridiques dans le monde virtuel. Les étudiants en droit pouvaient ainsi assister en temps réel à "CyberOne : Law in the Court of Public Opinion" (vidéo de présentation) sur l'île Berckman Island. Après le succès de ce premier opus, le Professeur Charles Nesson a proposé un cours intitulé "Evidence at Large" qui se terminait sous forme de jeux de rôle reprenant le jugement d'une vraie affaire impliquant Second Life : Bragg vs Linden. Selon Gene Koo, un autre enseingnant à Harvard, dans son blog Video vidi visum, Second life est un médium idéal pour de tels jeux de rôles car le mode de communication reprenant celui de la messagerie instantanée oblige les participants à être le plus concis possible dans leurs arguments. De plus, les chats peuvent être enregistrés pour les analyser ultérieurement.

Elisabeth Townsend Gard, professeur à l'Université de Seattle propose à ses étudiants de première année d'utiliser un avatar de démonstration , Fizzy Soderberg, pour explorer la façon dont les concepts de propriété de la vie réelle peuvent s'appliquer dans un monde virtuel. Leurs réflexions sont ensuite retranscrites sous forme de petites vidéos disponibles sur le blog de Fizzy.

Enfin, James Milles, directeur de la University of Buffalo Law Library utilise également les jeux de rôles dans un cours qu'il propose sur les violences domestiques. Il demande ainsi à ses étudiants d'explorer les dynamiques de genres qui peuvent se mettre en place en endossant un avatar d'un genre opposé à celui qu'ils ont dans la vie réelle.

Pour aller plus loin :

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