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  <title>Vagabondages - Second Life</title>
  <link>http://www.vagabondages.org/</link>
  <description>Errances et flâneries au fil de mes représentations : un blog sur le monde de l'information et des bibliothèques.</description>
  <language>fr</language>
  <pubDate>Wed, 21 May 2008 19:59:58 +0200</pubDate>
  <copyright>© Vagabondages</copyright>
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    <title>SL trips tips</title>
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    <pubDate>Mon, 19 May 2008 20:14:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
            
    <description>    &lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.sltriptips.com/files/Blue_Angel_Poets_dive_001.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Un site qui présente des ressources et des leiux à découvrir sur Second Life
: &lt;a href=&quot;http://www.sltriptips.com&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;SL trips tips&lt;/a&gt;. Les
billets sont simples : une image du lieu, son adresse SL et deux lignes de
présentations, et vous découvrirez où naviguer sur le Titanic, où faire du
surf, où croiser des dragons, ...&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;Find Second Life tours (including top-rated regions) and Second Life touring
information, tips for beginners in Second Life, all kinds of resources for help
in Second Life, secrets and how-to's for Second Life and one of the biggest
listings of Second Life blogs anywhere.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;It's all FREE right here on SL Trip Tips. Enjoy!&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Il y a même une catégories &amp;quot;&lt;a href=&quot;http://www.sltriptips.com/taxonomy/term/29&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;Bibliothèques&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le site propose également un certains nombre de ressources pour les
néophytes ou juste les curieux sur le monde virtuel.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>Des wikis sur Second Life</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/04/28/Des-wikis-sur-Second-Life</link>
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    <pubDate>Mon, 05 May 2008 20:42:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
            
    <description>    &lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Sans aucun caractère d'exhaustivité, une petite liste de wiki concernant le
monde persistant de Second Life :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://wiki.secondlife.com/wiki/Main_Page&quot; hreflang=&quot;ang&quot;&gt;Second
Life Wiki&lt;/a&gt;: le wiki officiel en open source permettant à la société &lt;a href=&quot;http://blog-congres-net-lille.com/index.php/presentation-de-la-societe-linden-lab&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Linden Lab&lt;/a&gt; de collaborer avec la communauté&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://secondlife.wikia.com/wiki/Main_Page&quot; hreflang=&quot;ang&quot;&gt;Second
Life Wikia&lt;/a&gt;: wiki qui reprend entièrement l'interface &lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;. Il s'agit
plutôt d'un wiki répondant aux questions techniques.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.simteach.com/wiki/index.php?title=Second_Life_Education_Wiki&quot; hreflang=&quot;ang&quot;&gt;Second Life Education Wiki&lt;/a&gt;: les ressources officielles de la
société Linden Lab pour les éducateurs dans Second Life. Guides des programmes,
institutions, organisations etc.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://stux.wikiinfo.org/&quot; hreflang=&quot;ang&quot;&gt;The Second Life Linux
User and free software group Wiki&lt;/a&gt;: dédié aux usages de Linux et aux
logiciels libres sur Second Life.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.libsecondlife.org/protocol/index.php/Main_Page&quot; hreflang=&quot;ang&quot;&gt;Second Life Protocol Wiki&lt;/a&gt; : consacré aux protocoles Second
Life, comment le métavers est intégré sur la toile.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://slbusinesscommunicators.pbwiki.com/&quot; hreflang=&quot;ang&quot;&gt;Second
Life Business Communicators Wiki&lt;/a&gt; : ressource collaborative pour les
utilisateurs intéressés par le business et les applications communicationnelles
sur Second Life.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://slisweb.sjsu.edu/sl/index.php/Sloodle&quot; hreflang=&quot;ang&quot;&gt;Sloodle&lt;/a&gt; : support d'apprentissage et de management mêlé à un
environnement virtuel tel que Second Life. Vous trouverez ici une &lt;a href=&quot;http://www.sloodle.org/whitepaper.pdf&quot; hreflang=&quot;ang&quot;&gt;explication
détaillée&lt;/a&gt; pour plus d'informations.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;del&gt;&lt;a href=&quot;http://www.trybalspirit.com/Wiki_Second_Life.php&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;Tribaspirit&lt;/a&gt; : wiki français sur Second Life.&lt;/del&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://secondlife-fr.net/wiki/wakka.php?wiki=PagePrincipale&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;SecondLife-fr Wiki LSL&lt;/a&gt;: documentation sur l'utilisation du
Linden Script Language (LSL).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://www.secondlifeitalia.com/wiki/Pagina_principale&quot; hreflang=&quot;it&quot;&gt;Second Life Italia&lt;/a&gt; : le wiki de Second Life en italie.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Billet repris de celui rédigé par Aline Mougel en novembre dernier sur le blog
du Congrès Net Lille Métroppole 2007. Cette liste est très complète, je
n'ajouterai que (histoire de) :&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://npsl.wikispaces.com/&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;Nonprofits in Second
Life Wiki&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;http://slisweb.sjsu.edu/sl/index.php/Main_Page&quot;&gt;SJSU's School of
Library &amp;amp; Information Science Second Life wiki&lt;/a&gt; : le wiki de l'école de
Sciences de l'information de San José, très active dans le monde virtuel.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://www.vagabondages.org/post/2008/04/28/Des-wikis-sur-Second-Life#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Répertoires et mondes virtuels</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/04/28/Repertoires-et-mondes-virtuels</link>
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    <pubDate>Mon, 28 Apr 2008 19:21:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
            
    <description>    &lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Un billet court aujourd'hui pour signaler :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sur le site &lt;a href=&quot;http://www.associationofvirtualworlds.com/publishing.htm&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;Association of virtual worlds&lt;/a&gt;, on peut trouver un &lt;em&gt;Blue book&lt;/em&gt;
proposant une liste impressionnante de monde virtuels. Pour chaque monde est
donné son nom, son adresse web, une petite description et chacun est rangé dans
une ou plusieurs catégories et explique si le monde est en développement ou non
(&lt;em&gt;coming, Live&lt;/em&gt;), si le monde est adapté pour des enfants (&lt;em&gt;Kids [3-8
ans], Tweens [8-12 ans], Teens [13-19 ans], Adults&lt;/em&gt;), le type de monde
virtuel dont il s'agit (&lt;em&gt;VW [virtual worlds], MMORPG, SocNet [Social
network], Enterprise, Others, The Overlap, Updates, Corrections, Stay
Safe&lt;/em&gt;). Environs 250 mondes virtuels sont ainsi répertoriés.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;“This book was designed to open up the metaverse and show you the exciting
possibilities just a click away on your own computer,” adds Dave Elchoness,
Executive Director. “You’ll find a wide variety of virtual spaces,
environments, and playgrounds from the very sophisticated, to the quick and
simple, just waiting for you to explore.”&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;L' &lt;a href=&quot;http://www.associationofvirtualworlds.com/about_us.htm&quot;&gt;Association of Virtual
Worlds&lt;/a&gt; est une association entièrement dédiée aux jeux de rôle massivement
multijoueurs, aux mondes virtuelset aux réseaux sociaux, si tant est qu'ils
proposent également une interface 3D.&lt;/p&gt;
&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://infoisland.org/wordpress/wp-content/themes/beautiful-day-2.0/img/header.jpg&quot; width=&quot;450&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;La deuxième info du jour est la présence sur le site de l'InfoArchipel d'un
&lt;a href=&quot;http://infoisland.org/directory.php&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;répertoire des
bibliothèques et organisations présentes dans Second Life&lt;/a&gt;. Pour chaque
établissement est donné son nom, le type de bibliothèque (consortium, publique,
universitaire...), l'île où elle est localisée et son adresse exacte dans SL,
le nom d'un contact responsable, une courte description et éventuellement une
adresse internet.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://www.vagabondages.org/post/2008/04/28/Repertoires-et-mondes-virtuels#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Mondes persistants et enseignement à distance : de nouvelles perspectives ?</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/04/21/Mondes-persistants-et-enseignement-a-distance-%3A-de-nouvelles-perspectives</link>
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    <pubDate>Mon, 21 Apr 2008 20:24:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
            
    <description>    &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/sic_00260340/fr/&quot;&gt;Mondes persistants
et enseignement à distance : de nouvelles perspectives ?&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est le titre de l'intervention de deux chercheurs, Philippe Bonfils et
Philippe Dumas, du laboratoire I3M - Information, Milieux, Médias, Médiations,
à l'occasion du colloque &lt;a href=&quot;http://ticemed07.univ-cezanne.fr/&quot;&gt;TiceMed
07&lt;/a&gt; qui eut lieu à la faculté Scientifique et Technique de l'Université Paul
Cézanne Aix-Marseille III en juin de l'année passée. Le thème du colloque était
: &amp;quot;L'humain dans la formation à distance... la problématique du chagement&amp;quot;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les actes des ateliers et conférences de ces trois jours sont &lt;a href=&quot;http://ticemed07.univ-cezanne.fr/programme/programme.html&quot;&gt;accessibles en
ligne&lt;/a&gt; et proposent des interventions vraiment intéressantes sur le web 2.0,
la formation à distance, les technologies dites innovantes que ce soit du point
de vue des chercheurs ou des étudiants. On y parle &amp;quot;communauté virtuelle, blogs
et wiki, C2i, EAD, TICE, enseignement à distance, environnement numérique de
travail, évaluation, ingénierie pédagogique, innovation...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parmi les innovations recensées, et parce qu'on est lundi, se trouve donc
l'article concernant l'enseignement à distance par le biais des mondes
persistants et plus particulièrement de Second Life.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le résumé de l'intervention :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;L’enseignement à distance est désormais très répandu dans l’enseignement
supérieur. Malgré l’évolution des nouvelles technologies, un des principaux
problèmes liés à ces types d’approches pédagogiques reste la distance des
acteurs. Nous faisons l’hypothèse que l’apparition récente de nouveaux
dispositifs socio-techniques de type « Mondes 3D Persistants » offrent par
leurs dimensions ludiques et créatives de nouvelles perspectives sur le plan de
la médiation sociale. Nous illustrons notre réflexion par l’étude de groupes
d’étudiants en phase d’internalisation du monde « Second Life ».&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://www.vagabondages.org/post/2008/04/21/Mondes-persistants-et-enseignement-a-distance-%3A-de-nouvelles-perspectives#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Une seconde vie pour une carte du XVIe</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/04/07/Une-seconde-vie-pour-une-carte-du-XVIe2</link>
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    <pubDate>Mon, 07 Apr 2008 18:46:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
            
    <description>    &lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Christi Janus, de son vrai nom Chistian Van der Ven, s'est récemment servi
de l'univers virtuel de Second Life pour offrir une nouvelle vie à une ancienne
carte : la carte de Willemstad, dessinnée en 1586 par Symon Damass de Dueren et
convservée à la &lt;a href=&quot;http://www.bhic.nl&quot; hreflang=&quot;nl&quot;&gt;BHIC&lt;/a&gt; (centre
d'histoire et d'information du Brabant).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://digitalearchivaris.blogspot.com/2008/02/een-tweede-leven-voor-een-oude.html&quot; hreflang=&quot;nl&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://bp1.blogger.com/_cv6FvYW5a1A/R7bIjMeVdRI/AAAAAAAAAUI/-Qx4Cu5CqPU/s400/een_tweede_leven_voor_een_oude_nederlandse_kaart.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Willemstad est apparemment connue pour être un exemple typique de
l'architecture et des fortifications que l'on montait au XVIe siècle. Ces
fortifications sont d'ailleurs protégées par les autorités compétentes aux
Pays-Bas. L'archiviste explique ainsi que :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;In the midst of the sixteenth century, it was decided to create one of the
last big impolderings in the north-east of the North-Brabant province. At the
end of 1564, the impoldering was completed and a town was founded in the
extreme north-west corner of the polder. The surveyor, who fixed the ground
plan, viewed earlier ground plans which showed how towns in the provinces
should ideally be built at that time. But many times the towns were not built
according to the original plan. However, Willemstad was indeed built to the
plan as originally designed. The street map for Willemstad has not changed
since this time and remains the same today.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
Non content de cette réalisation, Christian Van der Ven a en plus rédigé un
article paru depuis dans la revue canadienne &lt;a href=&quot;http://www.ssc.uwo.ca/assoc/acml/acmla.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Association of
Canadian Map Libraries and Archives&lt;/a&gt; (ACMLA) dans lequel il revient sur ce
qu'est Second Life, la façon et l'intérêt de mettre en place une telle
exposition dans le monde virtuel.
&lt;p&gt;La carte peut être admirée sur Archive Land (&lt;a href=&quot;http://slurl.com/secondlife/Cybrary%20City%20II/90/72/22&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;SLurl&lt;/a&gt;), une zone dédiée de l'île Cybrary City II (&lt;a href=&quot;http://www.vagabondages.org/post/2007/09/11/Des-archivistes-sur-SL&quot;&gt;cf&lt;/a&gt;),
tandis que vous trouverez des information sur la carte sur &lt;a href=&quot;http://www.footnote.com/page/2032/the-map-of-willemstad&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Footnote&lt;/a&gt; et l'article en question en ligne, &lt;a href=&quot;http://www.box.net/shared/qzrico3oks&quot;&gt;au format PDF&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>L'infoArchipel à la conquête des Univers</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/03/31/LinfoArchipel-a-la-conquete-des-Univers</link>
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    <pubDate>Tue, 01 Apr 2008 18:44:00 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>second life</category><category>veille</category>    
    <description>    &lt;br /&gt;
&lt;p&gt;En l'occurence, il s'agit des univers Netvibes puisque qu'un univers
InfoIsland (&lt;a href=&quot;http://www.netvibes.com/infoisland&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;www.netvibes.com/infoisland&lt;/a&gt;) vient d'être ouvert par des collègues
sur Second Life. Une vidéo de présentation est d'ailleurs disponible sur
blip.tv à l'adresse : &lt;a href=&quot;http://blip.tv/file/755698&quot;&gt;http://blip.tv/file/755698&lt;/a&gt; (plus exactement,
la vidéo se situe sur le compte des &lt;a href=&quot;http://healthinfoisland.blip.tv/#786431&quot;&gt;gérants de l'île
HealthInfoIsland&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vagabondages.org/public/Images/SecondLife/SL_universe.bmp&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0 auto; display: block;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.vagabondages.org/public/Images/SecondLife/SL_universe.bmp&quot; width=&quot;455&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour rappel, les univers netvibes sont des pages publiques personnalisables
à volontés en y ajoutant des petits modules proposant un accès vers des pages
internets, syndiquant des flux RSS, affichant des visionneuses de vidéos,
d'images, de diaporamas, retournant vos mails, voter planning, voire vous
laissant la possibilité de créer vos propres modules sous forme d'applications
flash. Les univers Netvibes vous permettent de rendre ces pages publiques, donc
visibles par tout le monde. Vos choix deviennent publics et les modules que
vous avez ajoutés peuvent être récupérés par les lecteurs afin de les insérer
dans leur propre site, blog, ou page Netvibes. Vous trouverez ici, comme
exemple, l'&lt;a href=&quot;http://feeds.feedburner.com/%7Er/bibliobsession/TKHz/%7E3/248766188/&quot;&gt;Univers
de Bibliobsession&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En ce qui concerne InfoIsland, donc, l'idée de départ est de réaliser un
site regroupant les outils utilisés par les bibliothécaires sur SL, les
commentaires circulant sur internet à propos de l'InfoArchipel, listant les
événements qui sont organisés in world, en gros ce qui est visible, ce qu'on
peut trouver, ce qu'on peut chercher.... Une sorte de vitrine / boîte à outils
regroupant les présences de bibliothèques et bibliothécaires sur Second
Life.&lt;br /&gt;
La plupart des widget est disponible dans le répertoire Eco.netvibes à
l'adresse : &lt;a href=&quot;http://eco.netvibes.com/users/9148&quot;&gt;http://eco.netvibes.com/users/9148&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>Moveable life</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/03/17/Moveable-life</link>
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    <pubDate>Mon, 17 Mar 2008 18:00:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>second life</category><category>Web 2.0</category>    
    <description>    &lt;br /&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://movablelife.net/&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;Moveable life&lt;/a&gt; est une
tentative intéressante d'intégration de Second Life dans un navigateur. Une
fois identifié, l'application affiche un écran sur lequel on retrouve les îles
de SL, ses contacts, ses groupes, son inventaire, les modules de chat et de
recherche... De fait, il est alors possible de discuter avec ses amis, de se
téléporter sur la carte, d'utiliser la plupart des fonctionnalités de l'univers
de Second Life.&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.vagabondages.org/public/Images/SecondLife/moveablelife.bmp&quot;&gt;&lt;img style=&quot;margin: 0 auto; display: block;&quot; alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.vagabondages.org/public/Images/SecondLife/moveablelife.bmp&quot; width=&quot;450&quot; /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;p&gt;La différence, et non des moindres, est que le navigateur ne reproduit pas
l'environnement 3D du monde persistant. Et soyons honnête, SL sans la 3D, n'est
plus vraiment Second Life. Nos collègues bibliothécaires américains évoquent le
web 3D en parlant des univers virtuels. De fait, on n'obtient rien d'autre
qu'une nouvelle interface de messagerie instantanée. Alors certes, vous pouvez
naviguer dans SL sans avoir besoin de l'application. Certes, vous pouvez
naviguer dans SL à partir de n'importe quel poste. Plus de souci quant à la
configuration de la machine, ou la puissance e la carte graphique. Mais
franchement, l'intérêt est énormement amoindri par rapport à l'univers
lui-même.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>Rapport d'activités de l'ALS sur SL</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/03/10/Rapport-dactivites-de-lALS-sur-SL</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:d68baed5962d2a3767a03228cbaa2386</guid>
    <pubDate>Mon, 10 Mar 2008 19:00:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>second life</category>    
    <description>    &lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Un second billet sur &lt;em&gt;Second Life&lt;/em&gt; parce qu'il n'y en a pas eu la
semaine dernière et pour vous informer que le &lt;a href=&quot;http://www.alliancelibrarysystem.com/AnnualReport07/upload/main.swf&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;rapport d'activités 2007 de l'ALS est disponible en ligne au&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.alliancelibraries.info/slendofyearreport2007.pdf&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;format pdf&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Pour rappel, l'ALS désigne l'&lt;a href=&quot;http://www.alliancelibrarysystem.com/&quot;&gt;&lt;em&gt;Alliance Library System&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;,
un consortium de quelque 259 bibliothèques de tout type dans l'Illinois et
fondé en 1994. L'ALS est à l'origine de la première île de l'InfoArchipel,
fondée en avril 2006. Plus largement, le consortium gère maintenant l'ensemble
des îles de l'InfoArchipel et peut être peu ou prou comparé à l'&lt;em&gt;American
Libraries Association in world&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.alliancelibrarysystem.com/images/banner.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Ce &lt;a href=&quot;http://www.alliancelibraries.info/slendofyearreport2007.pdf&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;rapport d'activité&lt;/a&gt;, reprend les événements qui ont conduit à
l'implantation des bibliothèques dans l'univers virtuel, explique les
animations, par île, association, service ou bâtiment, qui s'y sont déroulées,
fait une liste des établissements qui ont établis une présence effective,
reprend une chronologie des événements en 2007 et termine par une bibliographie
d'articles au cours de l'année passé.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>SL sur ton mobile</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/02/26/SL-public-library</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:5a6641e2c56750401e5e4188ce0bada0</guid>
    <pubDate>Mon, 10 Mar 2008 18:13:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>mobile</category><category>second life</category>    
    <description>    &lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Décidément, on n'arrête plus le progrès... si progrès il y a.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au cours du &lt;em&gt;Mobile World Congress&lt;/em&gt; qui eut lieu mi-février, une
&lt;a href=&quot;http://www.phonemag.com/nec-use-mobile-second-life-to-demo-voip-multimedia-tech-02894.php%22&quot;&gt;
entreprise s'est servie de Second Life pour faire une démonstration de leur
plateforme multimédia et VoIP&lt;/a&gt;. Apparemment, ils n'ont pas parlé de
commercialisation, mais l'idée plaît et la société de jeux cellulaires
&lt;em&gt;Vollee&lt;/em&gt; s'apprêterait à lancer &lt;a href=&quot;http://www.vollee.com/news/30_vollee_brings_second_life_to_mobile%22&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;sa propre application Second Life Mobile&lt;/a&gt;, développée en
partenariat avec &lt;em&gt;Linden Labs&lt;/em&gt;. En utilisant la technologie de transfert
des données 3G, le logiciel reformate l'univers virtuel pour l'adapter à un
petit écran. Ceci dit, je me demande ce que doit rendre une discussion par chat
sur un écran aussi petit...&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.phonemag.com/blog/wp-content/uploads/2008/02/vollee_second_life_mobile_1.jpg&quot; alt=&quot;Vollee Second Life Mobile&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.phonemag.com/blog/wp-content/uploads/2008/02/vollee_second_life_mobile_2.jpg&quot; alt=&quot;Vollee Second Life Mobile&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien sûr, toutes les possibilités d'activités offertes par SL ne sont pas
disponibles encore. Il n'est ainsi pas possible de construire et utiliser des
prims &lt;em&gt;in world&lt;/em&gt;, ne même semble-t-il d'acheter, alors qu'on peut
visiter les innombrables boutiques. Mais les fonctionnalités principales, i.e.
celles qui tournent autour de la représentation et de l'interaction sont elles
belles et bien présente, et selon &lt;a href=&quot;http://crave.cnet.com/8301-1_105-9874366-1.html&quot;&gt;Crave.net&lt;/a&gt;, peu ou prou
comme l'original.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'application SL de la société &lt;em&gt;Vollee&lt;/em&gt; est encore en version bêta
pour le moment. Il faut s'identifier pour recevoir un lien et enregistrer le
client. Une version plus importante serait attendue ensuite pour le mois de mai
aux Etats-Unis.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>SL comic strips</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/02/26/SL-comic-strips</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:b13e604cf4271fc2e48a3cabf557c028</guid>
    <pubDate>Tue, 26 Feb 2008 18:50:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
            
    <description>    &lt;p&gt;En 2005-2006 fut créé &lt;a href=&quot;http://www.plywoodcomic.com/strip70.htm&quot;&gt;Plywood&lt;/a&gt; : un &lt;em&gt;webcomic&lt;/em&gt;
dont la scène se situait dans Second Life. Il s'agissait donc d'animer ses
avatars en ligne, de prendre des photos puis de les assembler avec un logiciel
comme &lt;a href=&quot;http://www.gamics.com&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;Gamic&lt;/a&gt; pour créer de
petites historiettes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Plywood a fermé au bout d'une vingtaine de strip mais le site est encore
accessible en ligne. Certes, c'est très SL-centré et il s'y glisse de-ci de-là
des &lt;em&gt;privates jokes&lt;/em&gt; à l'intention des joueurs, mais dans l'ensemble
chacun pourra y trouver de quoi s'amuser. Vous pouvez cliquer sur l'image
ci-dessous pour accéder au site.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.plywoodcomic.com&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.vagabondages.org/public/Images/SecondLife/SL_Plywood.bmp&quot; width=&quot;455&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un regret cependant, qu'il n'évoque pas le monde de l'information et des
bibliothèques &lt;em&gt;in world&lt;/em&gt;, certes balbutiant.&lt;/p&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Et puisque j'y suis, j'ai décidé cette semaine de ne proposer que des
&lt;em&gt;comic strips&lt;/em&gt;, des images humouristiques sur les domaines qui animent
ce blog en temps normal, dans la lignée de celui de dimanche. On y parlera
mobiles, blogs et bibliohtèques. Bonne semaine à tous.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>Virtual Worlds: Libraries, Education and Museums Conference</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/02/15/Virtual-Worlds%3A-Libraries-Education-and-Museums-Conference</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:2f8abf70221fa5df1b2a034ef539226a</guid>
    <pubDate>Mon, 18 Feb 2008 19:53:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>second life</category>    
    <description>    [edit du 16 mars] : Une machinima (i.e. video &lt;em&gt;in world&lt;/em&gt;) a propos de
cette conférence : &lt;a href=&quot;http://blip.tv/file/735461/&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;http://blip.tv/file/735461/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.alliancelibrarysystem.com/images/banner.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le 08 mars prochain se tiendra &lt;em&gt;in world&lt;/em&gt; une conférence proposée par
l'&lt;a hreflang=&quot;en&quot; href=&quot;http://www.alliancelibrarysystem.com/&quot;&gt;&lt;em&gt;Alliance
Library System&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; (ALS), l'association de bibliothèques et
bibliothécaires principale dans &lt;em&gt;Second Life&lt;/em&gt;. Le titre de cette
conférence sera : &amp;quot;&lt;em&gt;Virtual Worlds: Libraries, Education and Museums
Conference&lt;/em&gt;&amp;quot; dont le but est de rassembler des bibliothécaires,
professionnels de l'information, conservateurs de musée, archivistes,
enseignants et de les faire discuter des opportunités culturelles,
informationnelles, éducatives que peuvent apporter les univers virtuels.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La conférence est proposée par l'ALS, mais également par TAP Information
Services, IBM, et Sun et parmi les présentations on retrouvera des
communications de Kitty Pope, Directrice de l'ALS, Barbara Galik, Directrice de
la bibliothèque Cullom-Davis à l'Université de Bradley, Doug McDavid d'IBM, ou
Christy Confetti Higgins de Sun (les autres interventions ne sont pas encore
fixées). La conférence se tiendra au &lt;span class=&quot;subtitle&quot;&gt;&lt;em&gt;New Media
Consortium Conference Center&lt;/em&gt; (NMC)&lt;/span&gt; sur &lt;em&gt;Second Life&lt;/em&gt; donc
et, comme celles, réelles,  &lt;span class=&quot;subtitle&quot;&gt;sera payante : il
faudra débourser pas moins de 8000 lindens (équivalent de 30$ américains)
payable en lindens.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;subtitle&quot;&gt;Plus d'information sur le site de la conférence à
l'adresse :&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;http://www.alliancelibraries.info/virtualworlds/&quot;&gt;www.alliancelibraries.info/virtualworlds&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une vidéo de présentation (&lt;a href=&quot;http://blip.tv/file/662679%22&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;cliquez ici&lt;/a&gt; pour la voir en grand) :&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>Vidéo SL pour non-avertis</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/02/09/Video-SL-pour-non-avertis</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:849d050cefb67484383576735d4b6423</guid>
    <pubDate>Fri, 15 Feb 2008 20:38:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>Formation</category><category>second life</category>    
    <description>    &lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Ci joint une petite vidéo réalisé par &lt;a href=&quot;http://www.ischool.utexas.edu/%7Esanchez&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;Joël Sanchez&lt;/a&gt;,
doctorant en Sciences de l'information à l'Université du Texas. Il s'agit dans
ce court de trois minutes d'expliquer ce qu'est &lt;em&gt;Second Life&lt;/em&gt; à un
public non-averti d'éducateurs et de bibliothécaires, i.e. qui n'ont jamais été
dans un univers virtuel précédemment. La vidéo est en anglais.&lt;/p&gt;
&lt;object type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;http://www.youtube.com/v/4R1SrZua5ww&quot; height=&quot;335&quot; width=&quot;425&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/4R1SrZua5ww...&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot; /&gt;&lt;/object&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>Chambres de réalité virtuelle</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/02/11/Chambres-de-realite-virtuelle</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:a21d8d35e82fd89f74b80bf08d014246</guid>
    <pubDate>Mon, 11 Feb 2008 19:08:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>bibliothèques 2.0</category><category>réalité virtuelle</category><category>second life</category>    
    <description>    &lt;p&gt;La chambre de réalité virtuelle est un espace absolument fascinant qui relie
d'une manière innovante les univers virtuels et la réalité en fournissant un
moyen de proposer des panoramas photographiques d'un réalisme saisissant ou des
modèles 3D sophistiqués dans les univers virtuels, dont Second Life. J'en avais
d'ailleurs fait la démonstration lors de &lt;a href=&quot;http://www.vagabondages.org/post/2008/02/06/L&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;ma
présentation&lt;/a&gt; la semaine dernière, qui alternait diaporama et visite &lt;em&gt;in
world&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
Le potentiel éducatif est énorme. De nombreux laboratoires utilisent et
travaillent sur des modèles 3D que ces chambres de réalité virtuelle peuvent
intégrer complètement dans les univers virtuels. On peut alors proposer aux
étudiants de découvrir des espaces et des géographies éloignées, descendre au
coeur d'un volcan, visiter le corps humain de l'intérieur... Votre avatar est
alors entièrement au coeur de l'environnement proposé.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://sl.nmc.org/wp-content/uploads/2007/12/vvr_001.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Ces chambres sont proposées dans Second Life libres de droits et de charge
pour les institutions éducatives et les organisation à but non lucratif par la
personne qui les y a implantées : Stephane Zugzwang. Ce dernier affirme
d'ailleurs :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;The VRR [Virtual Reality Room] is not living up to the incredible potential
of Second Life: It could do much more to educate and serve the needs of the
many non-profit causes that have found a home in SecondLife. The Virtual
Reality Room is an easy, cost effective tool to bring reality inside our dream
world. This initiative with Info Island is meant to make it useful where it
matters most.&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Parallèlement, Info Island et l'ALS, l'association des bibliothécaires dans
Second Life, tentent de proposer un répertoire des scènes 3D disponibles, de
façon à ce que ces contenus soient catalogués et partagés. NMC, New Media
Consortium, un important réseau de ressources éducatives participe également à
cette distribution.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://sl.nmc.org/wp-content/uploads/2007/12/vvr_009.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour en savoir plus, je vous renvoie vers &lt;a href=&quot;http://sl.nmc.org/2008/01/14/vrr-education/&quot;&gt;ce billet du blog du NMC&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>Les univers virtuels : des bibliothécaires sur Second Life</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/02/06/L</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:d8b04bd2944741a9bb0ed2e94108d880</guid>
    <pubDate>Wed, 06 Feb 2008 08:39:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>bibliothèques</category><category>second life</category><category>services</category>    
    <description>    &lt;br /&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre d'un stage de formation proposé à l'enssib sur le web 2.0, on m'a demandé de faire une intervention sur les univers virtuels. Je reviendrais sur ce stage peu après, ne serait-ce que pour vous faire part des interventions de qualité qui ont rassemblé des personnalités connues et reconnues de la biblioblogosphère. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mon intervention -qui a lieu ce mercredi matin même- se propose de faire rapidement le point les univers
virtuels virtuels en général (et leur différence avec les jeux en
ligne), puis de présenter l'univers de &lt;em&gt;Second Life&lt;/em&gt;
avant de terminer en expliquant plus précisément ce que font des
bibliothécaires sur &lt;em&gt;Second Life&lt;/em&gt; : quels bibliothécaires sont présents ?
Quelles types de bibliothèques ? Quels services sont proposés ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle alterne présentations du diaporama et visites &lt;em&gt;in world&lt;/em&gt; de façon à ce que les stagiaires se rendent compte concrètement de ce que c'est que d'évoluer dans &lt;em&gt;Second Life&lt;/em&gt;. Je leur montre des bibliothèques, des animations, des expositions, des lieux d'enseignements, des chambres de réalités virtuelles, mais aussi comment évoluer, comment agir, faire des gestes, parler, voler, changer son apparence ou créer des objets, le tout en 1h30 ^__^. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme &lt;em&gt;Slideshare &lt;/em&gt;fonctionne mal ce soir, je vous propose de lire le diaporama en ligne sur &lt;em&gt;Slideo&lt;/em&gt;, un autre site de partage de diaporama qui a en outre l'immense avantage d'être totalement en français. Les diaporamas sont en outre téléchargeables ensuite sous format pdf. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le diaporama fait 54 slides : &lt;a hreflang=&quot;fr&quot; href=&quot;http://www.slideo.com/article.php?id=582&quot;&gt;Les univers virtuels : des bibliothécaires sur Second Life&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;object height=&quot;320&quot; width=&quot;400&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.slideo.com/load.swf?slide=Slide_lxv9v2&amp;amp;artid=582&quot; /&gt;</description>
    
    
    
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  <item>
    <title>La seconde vie de Melvil Dewey...</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2007/12/24/La-seconde-vie-de-Melvil-Dewey</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:0a3489706e893fca496837c755fc62c2</guid>
    <pubDate>Mon, 24 Dec 2007 14:39:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>indexation</category><category>second life</category>    
    <description>    &lt;p&gt;... ou &lt;ins&gt;Petits travers professionnels&lt;/ins&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://bp2.blogger.com/_iEl8M6gISVA/RcUvICLDpvI/AAAAAAAAAA0/sqGjteSN2Mo/s400/bouquint_002.JPG&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right&quot;&gt;illustration emprunté au blog &lt;a href=&quot;http://sldirect.blogspot.com/&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;En direct de Second Life&lt;/a&gt;, le
blog de la bibliothèque francophone, projet d'Hugobiwan Zolnir, sur SL.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://ddc.typepad.com/025431/2007/12/second-life.html&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://ddc.typepad.com/025431/2007/12/second-life.html&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;Récemment&lt;/a&gt;, le &lt;a href=&quot;http://ddc.typepad.com&quot;&gt;Dewey blog&lt;/a&gt; a abordé
la question de savoir comment classer l'univers de &lt;em&gt;Second Life&lt;/em&gt; selon
la classification décimale de Melvil Dewey.&lt;/p&gt;
Déjà, à l'occasion d'&lt;a href=&quot;http://ddc.typepad.com/025431/2007/11/foreign-exchang.html&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;un
billet sur les taux de change&lt;/a&gt;, il nous avait expliqué que les &lt;em&gt;Linden
Dollar&lt;/em&gt;, la monnaie virtuelle utilisée dans ce monde virtuel, se classait
en &lt;strong&gt;332.4&lt;/strong&gt; qui désigne l'argent
&amp;quot;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;money&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&amp;quot; puisque c'est là qu'il convient de classer
les &amp;quot;autres modes de change&amp;quot; selon &lt;a href=&quot;http://connexion.oclc.org/&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;WebDewey&lt;/a&gt;.
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Second Life&lt;/em&gt; en revanche semble plus compliqué à ranger dans une
classe Dewey. En effet, nous explique l'auteur du billet, faut-il le classer
dans les jeux informatiques comme MMORPG (massively multiplayer online
role-playing game / jeux multijoueurs en ligne) comme le serais &lt;em&gt;World of
Warcraft&lt;/em&gt; auquel cas l'indice approprié serait &lt;strong&gt;793.932 &lt;em&gt;Computer
fantasy games&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; selon l'instruction du &lt;strong&gt;&lt;em&gt;793.93 Fantasy
games&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; de classer là les jeux de rôles ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le problème est que &lt;em&gt;Second Life&lt;/em&gt; ne peut pas vraiment être considéré
comme un jeu. Sa &lt;a href=&quot;http://secondlife.com/&quot; hreflang=&quot;en&quot;&gt;page
d'accueil&lt;/a&gt; précise d'ailleurs que :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&amp;quot;Second Life is a 3D online digital world imagined and created by its
residents&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;/blockquote&gt;
Un peu plus loin, on trouve dans la &lt;a href=&quot;http://secondlife.com/whatis/faq.php#02&quot;&gt;foire aux questions&lt;/a&gt; du site :
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;Is Second Life a MMORPG? Yes and no. While the Second Life interface and
display are similar to most popular massively multiplayer online role playing
games (or MMORPGs), there are two key, unique differences:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Creativity . . .&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ownership .&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;En tant qu'évoluer dans SL consiste en créer son avatar, explorer le monde,
interagir avec d'autres avatars, s'amuser, oui, construire une présence dans le
monde virtuel, il faudrait plutôt considérer &lt;em&gt;Second Life&lt;/em&gt; comme un
univers virtuel plutôt que comme un jeu en soi et lui attribuer l'indice
&lt;strong&gt;793.9&lt;/strong&gt; qui désigne les &amp;quot;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Other indoor
diversions&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&amp;quot;... Cependant, des aspects spécifiques du monde
virtuel relèvent d'autres indices comme la spéculation immobilière
(&lt;strong&gt;332.63 &lt;em&gt;Spécific form of investment&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;) ou l'interaction
sociale (&lt;strong&gt;302.231 &lt;em&gt;Communication via digital
media&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;a href=&quot;http://ddc.typepad.com/025431/2007/12/second-life.html&quot;&gt;Dewey
Blog&lt;/a&gt; poursuit néanmoins en précisant qu'il convient de souligner la nature
virtuelle du monde créé par &lt;em&gt;Linden Lab&lt;/em&gt; en ajoutant la chaîne
&lt;strong&gt;—028568 &lt;em&gt;Virtual reality&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; (construite avec
T1&lt;strong&gt;—0285 &lt;em&gt;Computer applications&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; plus
&lt;strong&gt;68&lt;/strong&gt; de &lt;strong&gt;006.8 &lt;em&gt;Virtual reality&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;, en
suivant les instructions d'ajout sous T1&lt;strong&gt;—0285&lt;/strong&gt;). C'est
beau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, heureusement que Dewey est là pour mettre un peu d'ordre dans notre
vie. Vous pouvez fêter la fin d'année sereinement maintenant...&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
          <comments>http://www.vagabondages.org/post/2007/12/24/La-seconde-vie-de-Melvil-Dewey#comment-form</comments>
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      </item>
    
  <item>
    <title>Second Life: Education in a Virtual World</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2007/12/19/Second-Life%3A-Education-in-a-Virtual-World-on-slidesharenet</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:fd4051f27d47c844cdf55c3843f4acd1</guid>
    <pubDate>Wed, 19 Dec 2007 19:34:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>bibliothèque</category><category>second life</category>    
    <description>    &lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Je profite de la &lt;a href=&quot;http://www.vagabondages.org/post/2007/12/19/2007/12/19/Conference-de-Berkeley-sur-les-bibliotheques-20&quot; hreflang=&quot;fr&quot;&gt;conférence précitée&lt;/a&gt; pour rédiger mon billet hebdomadaire sur Second
Life :). Dasn cette dernière en effet, deux bibliothécaires -Mica Braun (a.k.a.
Danielle Kane) et HVX Silverstar (a.k.a. Bernadette Daly Swanson)- ont essayé
de dresser un portrait de ce que les établissement d'enseignement supérieur et
leur bibliothèque  pouvait faire sur Second Life.&lt;/p&gt;
Il y a deux powerpoint accessibles en ligne. Le premier dresse un protrait plus
général de la présence d'enseignants et de bibliothécaires sur SL et pose des
questions quant à l'intérêt d'inverstir les mondes virtuels, les cours
dispensés, une rapide enquète sur les enseignants et bibliothécaires bénévoles.
Le second revient justement sur ces bénévoles, en interroge quelques uns et les
questionne plus précisément sur leurs pratiques : que font-ils exactement sur
Second Life ? Enfin, sur le site du LAUCB (la conférence) se trouve une petite
vidéo (une &amp;quot;machinima&amp;quot;, média très utilisé dans SL)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://blip.tv/file/460977&quot;&gt;Video of Second Life avatar&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.lib.berkeley.edu/LAUC/academiclibrary20/presentations/second-life-swanson1.ppt&quot;&gt;
Presentation 1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://www.lib.berkeley.edu/LAUC/academiclibrary20/presentations/second-life-swanson2.ppt&quot;&gt;
Presentation 2&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A découvrir avec intérêt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
également sur Slideshare : &lt;a href=&quot;http://www.slideshare.net/HVX.Mica/second-life-education-in-a-virtual-world-slidecast/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.slideshare.net/HVX.Mica/second-life-education-in-a-virtual-world-slidecast/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;

&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://farm3.static.flickr.com/2261/2109285514_79eb525e1b_o.jpg&quot; /&gt;&lt;br /&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>Service de référence sur SL</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2007/12/05/Services-de-references-sur-SL</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:36be8a2f4b96f9088089c83a1874623b</guid>
    <pubDate>Mon, 10 Dec 2007 19:27:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>second life</category><category>service de références</category>    
    <description>    &lt;p&gt;Une des activités principales des bibliothécaires qui s'envolent sur Second
Life est de faire du renseignement aux usagers (en distanciel et en présentiel
en même temps ^^). Les chiffres ci-dessous sont issus de compte-rendus de la
liste de discussion des bibliothécaires sur Second Life.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Des statistiques sur cette activité ont été comptabilisées depuis la semaine du
28 janvier 2007, où les quatre volontaires avaient renseigné quelque 31 usagers
et répondu à 24 questions sur Second Life, 12 questions de référence à propos
de Second Life et 1 question de référence sur un sujet hors Second
Life. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quelques mois plus tard, la semaine du 31 août dernier, le nombre de
volontaires était monté à 22, renseignant 487 usagers sur 89 questions
d'orientation dans Second Life, 103 questions de référence dans Second Life, 10
questions d'orientation relatives à la &amp;quot;vraie&amp;quot; vie et 12 questions de référence
hors Métaverse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour l'instant, le nombre total de questionneurs sur l'année se monte à 6769
pour un total de plus de 4000 questions sur Second Life et de plus de 400
questions sur des sujets étrangers au monde virtuel (&lt;em&gt;Real Life
questions&lt;/em&gt;). Près de 40 usagers ne parlaient pas anglais.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'équipe de répondeurs bénévoles se compose actuellement de 32 volontaires
dont la moitié établit des rapports statistiques sur les questions reçues et
l'autre moitié intervient de façon plus éparse. Un planning hebdomadaire est
établi chaque semaine couvrant en moyenne 78 heures de permanence au bureau de
renseignement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'évolution du service est passée au fil de l'année d'un service proposé par
un petit groupe de volontaires à un vrai service de référence situé au coeur de
l'InfoArchipel. L'équipe de bénévoles pleinement impliqués dans le projet y est
pour beaucoup coordonnée en cela par Hypatia Dejavu,&lt;br /&gt;
Reference Coordinator. Chaque bénévole appartient à un groupe particulier qui
lui permet d'avoir accès à une liste de discussion spécifique, d'interroger un
autre bibliothécaire de son groupe connecté, et d'être identifié comme tel.
Tout récemment, le nom de ce groupe a été modifié et affiche maintenant au
dessus de la tête du bénévole un &amp;quot;Ask me a question&amp;quot; pour alerter les résidents
du monde virtuel. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le bureau de renseignement, initialement situé sur Info Island, l'île d'où
tout à commencé, a été déplacée à la rentrée de septembre sur la nouvelle mais
voisine Info Island International. Un petit bureau a néanmoins été laissé sur
Info Island pour laisser une certaine continuité de service. Ce dernier
n'accueille pas de bénévole mais donne accès à quelques notices d'information
et renvoie au besoin vers le bureau principal. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au cours de l'année prochaine, l'équipe espère voir une fois de plus grossir
ses rangs et pouvoir fournir  une couverture plus large encore dans les
horaires de permanence afin de proposer in fine un service ouvert 24h/24 et
7j/7/. Idéallement, elle espère pouvoir assurer de nouveau une permanence sur
l'île Info Island afin de faire front à l'affluence massive que génère ce lieu
stratégique.&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>SJSLIS</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2007/11/16/SJSLIS</link>
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    <pubDate>Thu, 22 Nov 2007 18:31:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>Bibliothèques</category><category>Formation</category><category>second life</category>    
    <description>    &lt;p&gt;J'ai décidement du mal à satisfaire à mon obligation hebdomadaire d'un
billet sur Second Life.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici en tout cas deux vidéo exposant le travail incroyable de l'école de
bibliothéconomie de l'Université de l'Etat de San Jose : &lt;em&gt;San Jose State
Univ's iSchool&lt;/em&gt;. Cette école est très impliquée dans le Métaverse où elle a
bâti une réplique de l'école physique telle qu'elle existe dans le monde réel.
Cette seconde école sert de lieux pour des cours de bibliothéconomie, et
d'autres de prise en main des différentes fonctionnalités plus ou moins
avancées dans Second Life (comment bâtir ? etc.).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La &lt;a href=&quot;http://www.kqed.org/quest/television/view/611&quot;&gt;première
vidéo&lt;/a&gt; montre justement tout ce que cette école fait dans SL, avec par
extension ce que des bibliothécaires peuvent faire dans le monde virtuel. Elle
a d'ailleur été présentée au récent congrès &amp;quot;Internet Librarian&amp;quot; :&lt;/p&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;iframe scrolling=&quot;no&quot; src=&quot;http://www.kqed.org/quest/television/embed/611&quot; width=&quot;320&quot; height=&quot;205&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;La &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=j-9zt3Sd7oc&quot;&gt;seconde&lt;/a&gt; évoque
la façon dont ils ont pensé et bâti leur île et pourquoi :&lt;/p&gt;
&lt;object type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;http://www.youtube.com/v/j-9zt3Sd7oc&quot; height=&quot;335&quot; width=&quot;425&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/j-9zt3Sd7oc...&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot; /&gt;&lt;/object&gt; &lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/v/j-9zt3Sd7oc&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>Lindenworld : Retour aux sources</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2007/11/05/Avant-Second-Life-%3A-Lindenworld</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:7de1dcae08f66299c711c9d1d6d3bac6</guid>
    <pubDate>Tue, 13 Nov 2007 23:24:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>second life</category>    
    <description>    &lt;p&gt;Rapidement ce soir pour tenir ma promesse hebdomadaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous trouverez ci après une vidéo prise lors des débuts de Second Life. Elle
a été prise par James Linden &lt;em&gt;himself&lt;/em&gt; et  date environ du mois
d'août 2001. A l'époque, on ne parlait pas de Second Life encore mais de
&amp;quot;Lindenworld&amp;quot;. La &lt;a hreflang=&quot;en&quot; href=&quot;http://s3.amazonaws.com/static-secondlife-com/media/mov/LindenWorldAugust2001.mov&quot;&gt;
vidéo&lt;/a&gt; dure 6 minutes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On y voit les premiers avatars (appelés &amp;quot;primitar&amp;quot;) humains. Des versions
précédentes de ces avatars utilisaient des vaisseaux spaciaux et des yeux
enflammés ^^. Le &amp;quot;primitar&amp;quot; présenté est un des premiers qui peut utiliser des
objets, mais il n'existait pas alors d'inventaire pour les ranger. Du monde, on
découvre un paysage désolé, composé de pierres, d'oiseaux, d'ators&amp;quot; (créatures
en forme de serpents), de pluie et d'étendues d'eau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est intéressant de voir ce que le monde est devenu avec de nouvelles
possibilités : communication par messagerie instantanée, gestuelles, avatars
personnalisés, possibilité de modifer les objets, y compris ceux d'autrui
parfois, inventaire, parcelles de terrains, modelage du terrain, groupes
etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Source : &lt;a hreflang=&quot;en&quot; href=&quot;http://blog.secondlife.com/2006/08/18/historical-movie-lindenworld-august-2001/&quot;&gt;
Blog de SL&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;object type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; data=&quot;http://www.youtube.com/v/uK3x3FNlleU&quot; height=&quot;335&quot; width=&quot;425&quot;&gt;&lt;param name=&quot;movie&quot; value=&quot;http://www.youtube.com/v/uK3x3FNlleU...&quot; /&gt;
&lt;param name=&quot;wmode&quot; value=&quot;transparent&quot; /&gt;&lt;/object&gt;</description>
    
    
    
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      </item>
    
  <item>
    <title>Infotainment et Info island International</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2007/11/05/Infotainment</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:821ad9bd75520d5444824c980519a476</guid>
    <pubDate>Mon, 05 Nov 2007 21:41:00 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Thomas</dc:creator>
        <category>Second Life</category>
        <category>second life</category>    
    <description>    &lt;p&gt;L'&lt;a hreflang=&quot;fr&quot; href=&quot;http://www.vagabondages.org/post/2007/01/17/Larchipel-des-InfoSciences&quot;&gt;infoArchipel&lt;/a&gt; ne cesse de
s'agrandir : il y a quinze jours était célébré l'ouverture de l'&lt;strong&gt;Info
Island International&lt;/strong&gt;, et samedi dernier a vu l'ouverture de
&lt;strong&gt;Infotainment Island&lt;/strong&gt;. Dans les deux cas, l'ouverture était
fêtée avec force discours -eh oui, même sur SL ^^- et de feux d'artifices. Des
jeux, concerts de jazz, visites guidées étaient proposées aux
participants...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces ouvertures portent à 37 exactement, le nombre d'îles qui composent
l'InfoArchipel, en fait plutôt un mini-continent puisque toutes ces îles ont
des frontières communes. Pour rappel, ces îles possédées par l'ALS ou par des
institutions (bibliothèques, universités, organismes...) sont :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;ALA Arts Info Island, Bradley University, Castle Turing, CDC Island,
Cibrary City, Cibrary City 2, Commonwealth Island, Commonwealth 2, Commonwealth
3, Commonwealth 4, Echoditto Island, EdTech, Educators Coop, Educators Coop 2,
EduIsland, EduIsland 2, EduIsland 3, Eduisland 4, HealthInfo Island,
Imagination Island, Info Architecture, Info International, Info Island, Info
Island DK, Infotainment Island, ISTE Island, Lighthouse Learningland, Lincoln
Island, Mohawk College, Renaissance, Rich Idiot, SJSU SLIS, Stanford
University, UMCG, UPMC, VirtuaALBA&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vagabondages.org/public/Images/SecondLife/JazzCat_001.bmp&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.vagabondages.org/public/Images/SecondLife/JazzCat_001.bmp&quot; width=&quot;455&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Infotainment island&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;Comme son nom l'indique, &lt;em&gt;Infotainment island&lt;/em&gt; est une île qui essaie
de proposer un mélange d'informations et de divertissements
(&lt;em&gt;info+entertainment&lt;/em&gt;), ou d'informations sur des divertissements. Elle
propose des espaces culturels tels que :&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;la maison &lt;strong&gt;Henri James&lt;/strong&gt;, un bâtiment célébrant l'auteur
américain qui offre en ce moment une exposition autour de l'auteur dont elle
arbore un portrait au-dessus de la cheminée, évoquant l'écrivain à 47 ans, en
1890. (cf ci-dessous)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;Bebop and Beyond&lt;/em&gt; - Un &lt;strong&gt;musée de la musique&lt;/strong&gt;. Le
Musée ouvre avec une exposition sur les musiciens de Jazz qui ont développé le
&lt;em&gt;bebop&lt;/em&gt;, une forme de jazz fondée sur l'improvisation et des temps
courts : Charlie Parker, John Coltrane, Miles Davis, Theolonius Monk et Dizzy
Gillespe. L'île propose également un club de jazz : le Jazz Cat (cf première
image).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le musée &lt;em&gt;Shadow Fugazi&lt;/em&gt; propose deux expositions d'artistes qui
incorporent des images 3D dans leurs oeuvres.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;Pantheon theatre&lt;/em&gt; est une &lt;strong&gt;salle de concerts&lt;/strong&gt; toute
tapissée de velour rouge à la mode des grands théâtres qui devrait plus tard
proposer une exposition sur les musiciens dans Second Life.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Science Center&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; est un centre dont le but est de
promouvoir la science en favorisant l'émergence de réseaux entre passionnés et
amateurs et en montant des expositions sur les représentations scientifiques
dans Second Life et créer, à terme, un répertoire de la science et des contenus
scientifiques dans le monde virtuel.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;em&gt;Space music museum&lt;/em&gt;, est un mautre musée créé par Cypress Rosewood,
une artiste de &amp;quot;space music&amp;quot;, auteure d'une vingtaine d'albums et dont le
groupe, &lt;em&gt;Spacecraft&lt;/em&gt;, est à l'origine de bandes originales de films (ex
: &lt;em&gt;Vanilla Sky&lt;/em&gt; avec Tom Cruise). Aux Etats-Unis, ils font aussi des
concerts dans des planétariums.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vagabondages.org/public/Images/SecondLife/HenriJamesHouse.bmp&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.vagabondages.org/public/Images/SecondLife/HenriJamesHouse.bmp&quot; width=&quot;455&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Info Island International&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;L'île &lt;em&gt;Info Island International&lt;/em&gt; se veut une
&lt;strong&gt;cosmopolite&lt;/strong&gt;. Divisée en zones linguistiques, elle propose aux
visiteurs d'en apprendre plus sur une communauté linguistique, ses traditions
et ses &lt;strong&gt;symboles culturels&lt;/strong&gt;. Pour l'instant, les espaces
linguistiques sont : le portugais, l'espagnol, le français, l'italien, le
flamand, une zone scandinave, l'allemand, le japonais, le chinois, l'anglais.
Un espace est prévu pour les cultures &amp;quot;sans Etats&amp;quot; (&lt;em&gt;i.e.&lt;/em&gt;, les kurdes,
les roms...).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S'agissant de zones linguistiques, un espace dédié à une langue ne
mentionnera pas uniquement la culture d'un pays mais de plusieurs. C'est le cas
notamment de la zone francophone qui arbore le drapeau de la francophonie.
Chaque zone est gérée par un référent de la langue appelé &amp;quot;ambassadeur&amp;quot;, même
si les pouvoirs de ce derniers sont relativement limités en dehors de la
promotion pure et simple de ses cultures. De même, un ambassadeur ne pouvant
tout savoir, un grand nombre d'informations ont été prises dans des sources
libres et facilement accessibles comme wikipédia. Les informations sont
disponibles sous des formes diverses, mais le plus souvent, il suffit de
cliquer sur un objet pour voir apparaître une carte d'info sur ce dernier.
Ainsi, toujours dans mon exemple français, un clic sur un drapeau vous donnera
les origines de ce dernier voire d'autres informations plus développées sur les
pays de l'organisation sur la francophonie. Ces &lt;em&gt;notecards&lt;/em&gt; sont
rédigées en anglais mais certaines présentent également les informations dans
la langue d'origine de la zone.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.vagabondages.org/public/Images/SecondLife/InfoInternational.bmp&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://www.vagabondages.org/public/Images/SecondLife/InfoInternational.bmp&quot; width=&quot;455&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'île propose également un &lt;em&gt;Geographic Information Systems
reference&lt;/em&gt;, et un planisphère reprenant les différents fuseaux horaires.
Trois espaces conviviaux : &lt;em&gt;Info International House&lt;/em&gt; censée accueillir
expositions et lectures, &lt;em&gt;Mi Pueblo&lt;/em&gt; en forme d'hacienda espagnole dans
l'espace hispanisant et &lt;em&gt;China Cafe&lt;/em&gt; (&lt;a hreflang=&quot;en&quot; href=&quot;http://chinacafe.cuipblogs.org&quot;&gt;blog&lt;/a&gt;) dont l'immeuble ressemble à une
pagode dans la zone asiatique ont été prévus pour être des espaces de
rencontres et de discussions autour des cultures de la zone ou du monde. Une
première lecture est ainsi prévue dans le &lt;em&gt;China Cafe&lt;/em&gt; samedi prochain à
6h am (SLT).  Le sujet en sera &amp;quot;l&amp;quot;histoire du thé chinois&amp;quot;. L'annonce
précise cependant que les conversation devront être en anglais afin que tous le
monde puisse participer.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://chinacafe.cuipblogs.org&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;http://chinacafe.cuipblogs.org/files/china-cafe-longshot.jpg&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je me disais que ce n'est pas un genre d'information qu'on trouverait
facilement dans nos bibliothèques municipales. Je pense que nos établissements,
s'ils proposent des ressources sur ces sujets, ont une orientation moins nette
vers ce rôle d'animation et d'information sur le tout et le rien. Il me semble
que nos bibliothèques hexagonales sont encore très centrées sur la mise en
valeurs des documents plus que de l'information elle-même...&lt;/p&gt;</description>
    
    
    
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