<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="http://www.vagabondages.org/feed/rss2/xslt" ?><rss version="2.0"
  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
  xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
<channel>
  <title>Vagabondages - Fonctionnaire  - Commentaires</title>
  <link>http://www.vagabondages.org/</link>
  <description>Errances et flâneries au fil de mes représentations : un blog sur le monde de l'information et des bibliothèques.</description>
  <language>fr</language>
  <pubDate>Sat, 10 May 2008 20:36:33 +0200</pubDate>
  <copyright>© Vagabondages</copyright>
  <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
  <generator>Dotclear</generator>
  
    
    
    <item>
    <title>La seconde carrière des enseignants - Septentria</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/03/11/La-seconde-carriere-des-enseignants#c7094599</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:6761226f1a891ac1da67ad083c8ed9bd</guid>
    <pubDate>Fri, 04 Apr 2008 10:22:02 +0200</pubDate>
    <dc:creator>Septentria</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;Merci pour cet article qui m'intéresse beaucoup, à titre personnel : je suis
professeure-documentaliste et ce genre de &amp;quot;seconde carrière&amp;quot; me plairait
bien... Ceci dit, je comprends fort bien votre scepticisme, ma fonction étant
elle-même largement parsemée d'autres catégories de personnels qui cherchent
aussi un second souffle!&lt;br /&gt;
Et puis tiens, tant que je suis là, je vais farfouiller ce blog qui m'a l'air
bien intéressant et que je ne connaissais pas! ;-)&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>La seconde carrière des enseignants - Captain Stan</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/03/11/La-seconde-carriere-des-enseignants#c6785450</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:bb48d572d76d2b4243e89cef94ff9e28</guid>
    <pubDate>Mon, 17 Mar 2008 10:26:02 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Captain Stan</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;Et qu'en est-il de la possibilité pour un bibliothécaire avec 15 ans
d'ancienneté de devenir enseignant ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si ouvrir des postes de bibliothécaires à d'autres profils peut être
intéressant, Je trouve ça ridicule de limiter cela aux enseignants. Puisque le
dispositif comprend une formation, il devrait être ouvert à n'importe
qui...&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>La seconde carrière des enseignants - DLH</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2008/03/11/La-seconde-carriere-des-enseignants#c6749989</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:a79d8e70882a75008f9cef30aed52d1a</guid>
    <pubDate>Fri, 14 Mar 2008 15:53:02 +0100</pubDate>
    <dc:creator>DLH</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;Pour ma part, je ne trouve rien de choquant dans ce dispositif. On accepte
facilement qu'un jeune sans expérience qui vient de décrocher son concours
territorial par exemple se forme sur le terrain et par des formations la
première année. Pourquoi pas des enseignants ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans le statut des organismes de recherche, nous recrutons parfois des
personnes sans expérience et cela ne pose pas plus de problèmes que certains
qui savent tout et n'ont pas la curiosité d'apprendre ni de se remettre en
question...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En bref, lorsqu'on recrute une personne, il ne faut pas voir le court terme
; les longues années à travailler bénéficieront des connaissances acquises par
les formations et l'expérience au fil de l'eau.&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
    
    <item>
    <title>Le fonctionnaire est-il un auteur comme les autres ? - Mercure</title>
    <link>http://www.vagabondages.org/post/2007/02/23/Le-fonctionnaire-est-il-un-auteur-comme-les-autres#c423969</link>
    <guid isPermaLink="false">urn:md5:d8be108316d90c2650d466eed9ffc82a</guid>
    <pubDate>Fri, 23 Feb 2007 22:14:18 +0100</pubDate>
    <dc:creator>Mercure</dc:creator>
    
    <description>&lt;p&gt;on peut même dire que le fonctionnaire est privé de ses droits moraux,
quasiment :&lt;br /&gt;
&lt;a href=&quot;http://kotkot.blogspirit.com/archive/2007/02/11/les-manes-de-courteline.html&quot; title=&quot;http://kotkot.blogspirit.com/archive/2007/02/11/les-manes-de-courteline.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;http://kotkot.blogspirit.com/archiv...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
  </item>
      
</channel>
</rss>