Vagabondages - Tag - enssib

Et pendant ce temps-là, dans la biblioblogosphère...

Thomas — Sat, 28 Apr 2007 12:38:00 +0200

Du nouveau dans mon agrégateur. Bon, en fait, pas si nouveau que cela pour certains mais je n'en avais pas parlé encore :

D'abord des blogs individuels :

Artefact.doc

Annoncé par Jean-Michel Salaün sur son propre blog, Artefact.doc ouvert fin mars 2007 est l'oeuvre de Dany Bouchard, doctorant à l'EBSI et classe ses billets dans des catégories telles que "redocumentarisation", "e-science", "Bibliothèques" (dont un article sur un Rapport sur l'utilisation des bibliothèques universitaires par les chercheurs au Royaume-Uni).

De tout sur rien

Le blog de Daniel Bourrion, un bientôt ex-élève DCB15 de l'enssib touche à tout et pilier du blog de la promo, est ouvert depuis la mi-mars. Ses catégories pour l'instant portent sur "Bibliothèques", "Bidouilles", "Boîte à idées", "Développement ?, "Des boîtes et des fenêtres", "Divers", "Le futur ? Droit devant !"

XG_BlogNotes

Même promotion, c'est le blog professionnel de Xavier Galaup, élève conservateur territorial spécialiste des bibliothèques musicales. Ouvert fin février, le blog propose des billets dans les catégories "bibliothèque musicale", "bibliothèques", "catalogue", "management", "médiation", "opac", "prospective", "sigb", "usager", "veille", "web 2.0. A lire notamment les billets sur "la veille collaborative en biblitohèque" ou l'avenir des listes de diffusion.

Puis des blogs collectifs :

ABF Rhône-Alpes

La section Rhône-Alpes de l'ABF a ouvert un blog fin mars dans lequel elle évoque ses actualités (AG, CA, journées d'étude, voyages d'étude), la vie de l'association ainsi que des "coups de projecteur" sur la vie des bibliothèques en Rhône-Alpes (ouverture de nouveaux équipements, etc.).

Library of Congress blog

La nouvelle nous vient de PintiniBlog, la LoC vient d'ouvrir cette semaine un blog tenu par Matt Raymond, leur directeur de la Communication depuis octobre 2006. Il est précisé toutefois que ce blog est tout sauf un medium de communications officielles pour la Libray ogf congress : "This blog does not represent official Library of Congress communications". Les catégories utilisées sont pour l'instant : "Blogging", "Capitol Hill", "Curators", "Exhibitions", "LC Web site", "Libraries", "New Visitors Experience", "News", "Thomas Jefferson Building", "Today in History".

A ces sites j'ai ajouté également mais qui est loin d'êter neuf : L'Oeil de la Médiathèque, la plateforme de veille collaborative de l'IRCAM, qui se fait le relai d'articles sur la musique, l'accoustique, les technologies, l'IRCAM, le droit, les bibliothèques... Certes, je ne lirai pas tout mais je pense pouvoir dégoter des infos intéressantes par ce biais.

Bon c'est bien joli tout ça mais je commence véritablement à être envahi par les blogs et une absence, ne serait-ce que d'une journée, nourrit mon agrégateur d'une manière quasi-indécente. Entre flux professionnels (bibliothéconomiques, de Sciences de l'Information, juridiques, sur le monde de l'édition, pédagogiques...) et personnels (amicaux, amusants, divertissants, passionnants), mon agrégateur va frôler les 300 fils et la moindre absence plus ou moins volontaire m'assène des centaines de billets à lire en retard. Alors, certes, je suis loin de tout lire : souvent j'ai plutôt une lecture en diagonale, voire plus attentive si j'estime que le billet est intéressant, et à l'exception de certains blogs que je lis directement sur site pour le plaisir de m'y rendre, mais même ainsi je passe des soirées à éponger peu à peu ce qu'il convient d'appeler un retard même si je n'ai aucun impératif de lecture, heureusement. C'est d'ailleurs sur ce point que je joue... Ma pratique du blogging demeure un loisir, même si elle contribue à ma veille professionnelle, et j'entends bien qu'elle le reste.

Rapports de jurys en ligne

Thomas — Tue, 06 Feb 2007 20:25:00 +0100

Voici venir le temps des concours et celui plus précisément de Bibliothécaire. La session 2007 devrait avoir lieu le jeudi 22 février 2007 pour les épreuves écrites (Calendrier des concours d'Etat des bibliothèques organisés au titre de l’année 2007). Ce concours en soi est une curiosité puisque depuis des années, il n'était organisé qu'une année sur deux, l'école prenant soin alors l'année suivante d'appeler les candidats reçus sur liste complémentaire.

Bref, l'objet de ce billet est surtout d'en profiter pour rappeler que les rapports de jurys des concours de bibliothécaires et conservateurs sont disponibles en ligne sur la plateforme Babel-Edit depuis 1996 et jusqu'en 2006 pour le concours de bibliothécaire d'Etat (soit six rapports, un tous les deux ans donc) et depuis 1993 jusqu'en 2005 pour le concours de conservateur d'Etat (soit treize rapports, un par an).

Rappelons là qu'il ne s'agit que des rapports de jurys qui, pour intéressants et instructifs qu'ils soient, ne sont pas des annales. Ces dernières, regroupant l'ensemble des documents proposés et distribués lors de ces sessions demeurent disponibles uniquement sous format papier par commande auprès des Presses de l'enssib.

Les élèves de l'enssib

Thomas — Fri, 02 Feb 2007 20:36:00 +0100

Les élèves de l'Enssib sont actifs. Oh, je ne parle pas tant de leurs productions, id est des travaux et des mémoires qu'ils rédigent chaque année dans le cadre de leurs études et que l'on peut retrouver en ligne sur le site de l'Enssib ou sur différents entrepôts d'archives ouvertes en sciences de l'information. Non, je pensais plutôt à la façon dont ils animent eux-mêmes ce temps de scolarité.

Cela passe par des gestes anodins mais pourtant, du point de vue d'une promotion, importants comme celui de lui donner un nom. Ainsi la promotion actuelle des DCB 15 se nomme-t-elle Flora Tristan. Lors de ma propre scolarité, notre promotion de biblitohécaire avait déjà opté pour un nom en rapport avec la lettre d'identification de celle-ci, soit cycle L. Après délibération, nous avions fini par nous baptiser Promotion Louise Labé, un double L pour une auteure lyonnaise. Enfin, si auteur il y eut vraiment...

Cette activité passe également par la mise en place, la gestion et l'animation d'un Bureau des élèves (BDE). Ce dernier a su vite se prendre en main et organiser quelques manifestations comme l'organisation de soirée ou de sorties. De même, une exposition de photos des récents stages des élèves conservateurs est en place dans le foyer. Il est quelque part impressionnant et fort agréable de découvrir bibliothèques et paysages du Canada, des Etats-Unis, de Chine...

Mais là où ça devient intéressant, d'un strict point de vue professionnel s'entend, est qu'ils organisent des conférences venant à la fois compléter les cours qu'ils peuvent avoir mais permettant également de partager les connaissances que d'aucuns peuvent avoir, étant entendu que les élèves n'ont pas le même parcours professionnel avant d'entrer à l'école. Ainsi, le 24 janvier dernier eu lieu un "enssib parallèle" sur les bibliothèques musicales présenté par Xavier Galaup et Caroline Giron. ces derniers ont alors présenté la spécificité de ces bibliothèques, leurs activités, le travail sur des catalogues de partitions, les outils à leur disposition (pour le classement, la cotation...). A cette occasion, un diaporama était présenté, disponible sur Slideshare. Gageons que les prochaines seront tout aussi riches...

Mémoires de conservateurs

Thomas — Fri, 05 Jan 2007 09:06:00 +0100

A l'Enssib, la rentrée de janvier est une période importante. En effet, contrairement à la plupart des Ecoles, elle s'apprète à recevoir en son sein la nouvelle promotion des élèves conservateurs, prévue le lundi 08. Pour information, la rentrée des étudiants en Master était, elle, en septembre dernier et celle des élèves bibliothécaires eut lieu en novembre. Parallèlement, les conservateurs de la promotion précédente viennent de rentrer de six mois de stage, les poches pleines d'un mémoire de réflexion d'autant plus important et intéressant pour la profession qu'il propose une analyse critique d'un sujet professionnel, i.e. qu'il profite d'un recul nécessaire mais qu'on n'a pas forcément le temps de prendre quand on est en poste.

Rédigé à l’occasion du stage d’étude, le mémoire est un travail personnel d’analyse et de réflexion reposant sur un questionnement structuré, et qui constitue l’aboutissement d’un projet porté par le stagiaire, ancré dans la réalité professionnelle et ouvert sur des perspectives théoriques et pratiques dépassant le seul contexte local. L’objectif du travail est d’ordre méthodologique et analytique. Le stagiaire doit faire preuve de son aptitude au maniement de concepts, d’outils et de méthodes de recherche. Il doit être capable de formuler une problématique, d’élaborer des hypothèses, de traiter et d’analyser les données recueillies en toute rigueur. Il doit analyser une situation donnée, éclairer des politiques ou des choix (de services, de produits, d’organisation, de systèmes, etc), explorer des pistes de réflexion, mettre en perspective. Il doit enfin faire un effort de synthèse dans la rédaction de son travail.

Ce sujet est abordé en ce moment dans la biblioblogosphère, notamment grâce à un billet de Nicolas Morin qui semble regretter la façon dont les sujets sont choisis et leur manque de praticité. S'en suit une discussion intéressante dans les commentaires avec notamment la réponse d'Anne-Marie Bertrand, en tant que directrice de l'Enssib. Pour information, la bibliothèque de l'école propose une collection d'environ 3600 travaux universitaires (thèses, mémoires, rapports de stage...) dont 600 sont accessibles en texte intégral en ligne. Les mémoires sont signalés dans le catalogue de la bibliothèque, avec un lien au texte intégral s'il est disponible. La conversion en XML des mémoires disponibles en PDF est en cours. D'autres travaux de recherche en Sciences de l'information sont disponibles sur différentes plateformes d'archives ouvertes listées ici. Enfin, Pascal K. sur son blog propose une liste complète des mémoires de stage 2006.