Vagabondages

Sur iLibrarian, Ellyssa Kroski a publié le mois dernier une liste de 50 ressources (partie 1 et 2) en accès libre utiles pour les bibliothécaires. Cette liste était initialement proposée pour un cours sur les sites de références et se subdivisent en plusieurs catégories : 

• Annuaire d'Archives ouvertes
• Ressources en archives ouvertes
• Blogs sur les Archives ouvertes
• Listes de diffusion sur les Archives ouvertes
• Archiver ses propres documents en AO
• Revues sur les archives ouvertes
• Répertoires institutionnels
• Répertoires disciplinaires
• Modèle économique des archives ouvertes (dont des guides pour implémenter des AO dans son établissement)

Le tout en anglais bien sûr.

D'abord rendons à César, en l’occurrence Marlène, ce qui lui appartient : ce lien nous était offert sur son blog Marlène's corner au début de ce mois.

Néanmoins, difficile pour moi de passer à côté de ce Men of the Stacks : un calendrier mettant en avant des bibliothécaires hommes. L'objectif affiché de ce dernier est de rompre avec l'image traditionnelle de la bibliothécaire âgé avec son sempiternel chignon et ses immuables lunettes à écailles. "This is not us", clament alors ces collègues outre-atlantique. Et le calendrier devient un moyen de faire changer ces perceptions.

“We can’t just leave it to others to tell the people who we are; that’s why the stereotypes about librarians continue to flourish.  We have to be the ones to go out there and tell people who we are. It’s not enough to complain about inaccurate images of librarians; we must be able to present alternative, positive images in movies, books and, yes, blogs.” — Filipino Librarian

(et soi dit en passant, les commentaires sous chaque image sont à mourir de rire :p )

En cinquante jours (le calendrier fut lancé le 27 septembre dernier), le total des dons s'élevait à plus de 12.700 dollars américains.  avec plus de 860 exemplaires du calendrier vendues et ce, sans fonds ni expériences en marketing autre que professionnelle. Megan, l'un des bibliothécaires modèles explique ainsi sur son blog que tout s'est fait via les réseaux professionnels et sociaux :

We created a seed market. We took advantage of our social networks.  We studied the best practices and tips offered by articles in Mashable and in The Social Media Examiner. We did a little of this and we did a little of that.  As I was talking, I realized I shouldn’t be so forthcoming with the details of “how we did it.”  On some level, that stuff becomes intellectual property and I shouldn’t be giving it all away.  Remember The Joker’s advice in The Dark Knight?  “If you’re good at something, never do it for free.”

En soi, l'initiative est plutôt bienvenue, mais il y a autre chose : les recettes de cette vente seront ensuite donnée au Projet "It gets better" qui lutte contre le mal-être des jeunes LGBT en publiant des vidéos d'anonymes et de célébrités, d'individus et d'organisations leur affirmant qu'au delà de ces années adolescentes peut-être difficile, tout finira par s'arranger. Des universités et des bibliothèques ont proposées également leur contribution au projet.

L'idée de calendriers professionnels n'est pas neuve (celle de bibliothécaires hommes non plus d'ailleurs), mais elle n'en est pas moins d'actualité ni intéressante comme l'ont montrées des expériences passées. Si en plus il y a une bonne cause derrière...

Décorer un sapin, c'est toute une histoire, mais ce peut être drôlement amusant si on veut faire quelque chose d'un peu original. Sur son blog, Big red bow, Virginia Allain, une bibliothécaire retraitée nous propose ces petits trucs pour personnaliser vos décorations de Noël.

Son premier conseil est de ne pas décorer le sapin seuls, mais plutôt d'en profiter pour faire participer la communauté des usagers. Pas forcément tout le monde, ni de manière complètement ouverte, mais plutôt de définir chaque année un groupe qui sera amené à vous aider dans cette difficile tâche : des écoliers, un groupe de retraité, une MJC, une association quelconque ou de manière plus informelle un groupe sur invitation et inscription. Bien sûr, cela demande de la préparation, de prévoir et prévenir le groupe dès octobre et de tout préparer en amont mais, avec la publicité engendrée (retours sur le site internet, photos du groupe en train de décorer, article dans la lettre de diffusion sur le choix des décorations...) cela ne peut qu'avoir des retombées bénéfiques.

Ces décorations justement peuvent avoir été créées par les usagers eux-mêmes. C'est sympa d'avoir toujours les mêmes guirlandes mais si vous mettez en place des décorations de papiers créées lors d'ateliers de la section jeunesse, ces derniers seront tout heureux de voir ensuite leurs créations accrochées au sapin.

Certaines bibliothèques américaines en ont profité pour lever des fonds : la première en décorant trois sapins et vendant des tickets pour élire le plus beau. La seconde en demandant aux usagers de venir déposer des gants et des écharpes qui ont ensuite été redistribués à des associations de charités.

Enfin, et afin de donner une orientation toute littéraire à ce sapin, d'autres établissements n'hésitent pas à proposer comme décorations des personnages de littérature (Amazon en vend quelques uns) : Georges le singe curieux, les personnages du Grinch, du magicien d'Oz, d'Alice au Pays des Merveilles, de Winnie l'Ourson existent sous forme de personnages à pendre aux branches du sapin mais quand bien même ce ne serait pas le cas, rien ne vous empêchent de créer vos propres représentations à partir de jouets ou de papiers.

Quant aux cadeaux...

Arrive le temps de Noël et du partage (enfin officiellement).  

Little Free Library est un projet initié par Todd Bol et Josie Pradella à Hudson and Madison dans le Wisconsin. Le but de cette initiative est de lutter contre l'analphabétisme et promouvoir l'amour de la lecture et installant des boîtes d'échanges de livres un peu partout dans le monde et regrouper l'ensemble de ces nids d'ouvrages au sein d'une communauté en ligne. Ils espèrent ainsi construire plus de 2.510 bibliothèques dans le monde, soit plus qu'Andrew Carnegie.

Pour l'instant, ces bibliothèques sont surtout implantées aux États-Unis. Une carte a été créée pour les recenser et une seule bibliothèque apparaît en Europe, à Hambourg en Allemagne. Néanmoins, le projet est relativement récent un an, deux maximum. Les auteurs espèrent alors raconter l'histoire de chacune des Petites Bibliothèques et présenter leur photo. Ces bibliothèques en effet sont de toutes formes, petite boîte, école, aux décors peints ou en bois brut, de préférence en matériau recyclé ainsi que le montrent les nombreuses photos sur le site du projet.

Vous pouvez ainsi vous emparer de l'idée et placer une Petite Bibliothèque près de chez vous, soit après l'avoir construite vous-même, soit en envoyant de l'argent pour permettre l'implantation d'une autre Petite Bibliothèque ailleurs dans le monde.

En Argentine, il existe un portail de la formation à distance en bibliothéconomie :

Bienvenidos al portal de educación a distancia del Departamento de Documentación de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Desde hace más de quince años formamos bibliotecarios bajo esta modalidad, lo que nos ha convertido en pioneros en el ámbito nacional, acumulando una trayectoria basada en la excelencia académica y la innovación permanente. Todo este bagaje lo ponemos a su servicio a través de propuestas diseñadas para una inserción directa en el campo profesional y con el respaldo de un equipo de personas con una dilatada experiencia en el campo docente, de investigación y extensión universitaria. Nos avalan cientos de profesionales de todo el país que han pasado por nuestras aulas.

 Bienvenue au portail de la formation à distance du Département de la documentation de l'Université nationale de la mer d'Argent. Depuis plus de quinze ans nous formons des bibliothécaires sous cette modalité, ce qui a fait de nous des pionniers au niveau national, en accumulant une histoire basée sur l'excellence académique et l'innovation continue. Tout cela, nous le mettons à votre service au travers de propositions visant à l'insertion directe dans le champ professionnel et soutenues par une équipe de personnes ayant une vaste expérience dans l'enseignement et la recherche. Nous sommes soutenus par des centaines de professionnels à travers tout le pays qui ont traversé nos classes.

Du coup, après être tombé sur ce lien, je me suis demandé ce qu'il en était en France.

1. Formations à distance : ressources

Le portail etudiant.gouv.fr nous donne de premières pistes. Avec l'ONISEP, il propose 153 formations tous niveaux confondus sous le thème "bibliothèque - documentation" mais il s'agit là surtout de présentiel.

A distance, nous sont alors proposés quatre liens :

• FORMASUP : catalogue des formations à distance 2451 fiches descriptives de formations de l'enseignement supérieur à distance, réparties dans plus de 300 domaines.
• Fédération interuniversitaire de l'enseignement à distance (F.I.E.D.) Fédération d'universités autour de l'enseignement à distance et en ligne sous différentes formes. Elle assure aussi une représentation internationale de l'enseignement universitaire à distance français en collaboration avec le Ministère des Affaires Etrangères et EduFrance.
•  Le centre national d'enseignement à distance (C.N.E.D.) 3000 formations proposées : BTS, formations pour adultes, concours publics.

auxquels s'ajoutent des sites de ressources en lignes, de vidéos de cours et de conférences filmées :

• Univ-nancy2 : renvoie vers l'émission "Les amphi de France 5 qui proposait des vidéos de cours en ligne mais s'est arrêté en 2008
• CanalU : recense quelque 86 vidéos sous le thème "Sciences humaines, sociales, de l’éducation et de l’information" (ce qui est un peu large en ce qui nous concerne, j'en conviens)
• J'ajouterais le portail "Universités numériques" qui recense un grand nombre de ressources en ligne (issues entre autres des sites précédemment cités) dont 153 items en "Sciences de l'information et de la communication" et 8 en "Bibliothéconomie"
• l'enssib propose également plusieurs vidéos et podcasts de conférences au sein de sa bibliothèque numérique.

2. Formations en bibliothéconomie à distance

Pour revenir aux formations en elles-mêmes, le CNED semble proposer trois formations en bibliothéconomie (je mets de côté les préparations aux concours) :

• Bibliothéconomie : l'informatisation des bibliothèques
• Bibliothéconomie : les bibliothèques : missions...
• Bibliothéconomie : les documents en bibliothèque

Les répertoires de formations suscités demeurent, eux, relativement peu loquaces.Il faut rechercher plutôt dans des domaines connexes autour de la communication, des systèmes d'information (et donc avec une orientation informatique poussée),

On trouve néanmoins sur FormaSup 17 formations à distance dans le domaine "Technique documentaire" parmi lesquelles un bon tiers de préparation à concours, et notamment :

• Le module "Collection et politique documentaire" (20h) de l'enssib. Il fut le premier module de l'école dont l'offre s'est vue depuis enrichie du module "Recherche d'information" (20h), et bientôt de "Requalification des collections" (8h) puis "Communication" (6h). D'autres sont prévus en 2012. En savoir plus.

Les autres formations sont plus de type universitaire :

• L'INTD-CNAM propose une licence professionnelle "documentaliste d'entreprise" en quatre modules : "information et entreprise", "les TIC dans la fonction documentaire", "Le traitement documentaire", "management du document et propriété intellectuelle", "La recherche et la diffusion de l'information" et "L'entreprise apprenante : les autres métiers de l'information"
• L'Université de Strasbourg propose une Licence professionnelle "Médiation de l'information et du document dans les environnements numériques (MIDEN)
• L'Université Bordeaux 2 propose un DU "Des sources d'information et recherches bibliographiques en santé"
• L'Université Aix-Marseille 3 propose un Master "Veille technologique et innovation" (Master 1 ; Master 2)

TéléSup n'est guère plus concluant.

Sur Bibliopédia en revanche étaient listées les formations :

• Un master de littérature jeunesseoption bibliothèques à l'université du Maine
• Un master Sciences humaines et sociales, mention : Sciences de l'information et de la communication, spécialité : Conception et gestion de projets numériques territoriaux  à l'Université Paris X.
• Auxquels j'ajouterai encore le cycle "Techniques documentaires et gestion des médiathèques" de Mediadix

Finalement, il y a de quoi faire...