L’International Children’s Digital Library est un site regroupant les versions d'un nombre impressionnant de livres pour enfants.



L'interface de recherche a spécialement été étudiée pour les enfants qui propose de gros boutons colorés et des possibilités de tris selon l'âge, la couleur de la couverture, lse types de personnages (enfants, animaux, imaginaires), l'épaisseur du livre, la présence ou non d'images (si c'est un album donc), la véracité de l'histoire, une histoire triste ou heureuse, le type d'histoire etc. Le choix est énorme. Il est possible encore de limiter les recherches aux collections, de choisir la langue de l'ouvrage ou de préciser ses critères de recherche dans une interface avancée. L'interface est également proposée en français.

La bibliothèque a été créée en 2003 par une équipe de recherche pluridisciplinaire de l'Université du Maryland comprenant des informaticiens, des bibliothécaires, des spécialistes de technologies de l'éducation, des enseignants, des designers et des étudiants, ce avec le soutien d'Internet Archive. Ils sont aidés en cela par une kidsteam, un groupe d'enfants venant de nombreux pays.

Elle est maintenue par une fondation dont la mission est :

The mission of the International Children's Digital Library Foundation (ICDL Foundation) is to support the world's children in becoming effective members of the global community - who exhibit tolerance and respect for diverse cultures, languages and ideas -- by making the best in children's literature available online free of charge. The Foundation pursues its vision by building a digital library of outstanding children's books from around the world and supporting communities of children and adults in exploring and using this literature through innovative technology designed in close partnership with children for children. The ICDL Foundation is a non-profit corporation.

En gros, aider à ce que les enfants deviennent des membres actifs d'une communauté mondiale tolérente et respectueuse en leur proposant gratuitement accès au meilleur de la littérature pour enfant. La fondation poursuit ses recherches dans quatre directions : collections, éducation, technologies et performance (business en anglais mais je ne pense pas trop me tromper dans la traduction au su du développement).

A ce titre, de nombreuses études ont été publiées sur le projet dont ladernière en date a pour titre : Children’s Interests and Concerns when using the International Children’s Digital Library: A Four Country Case Study par A Druin, A Weeks, S. Massey, B. Bederson (January 2007). Le résumé en anglais rapporte :

This paper presents a case study of 12 children who used the International Children’s Digital Library (ICDL) over four years and live in one of four countries: Germany, Honduras, New Zealand, and the United States. By conducting interviews and classroom observations, along with collecting drawings, book reviews, and work samples, this study describes how these children were interested in books, libraries, technology and the world around them. Findings from this study include: these young people increased the variety of books they read online; still preferred physical interactions with books for reading, but appreciated the searching tools online; still valued their physical libraries as spaces for social interaction and reading; showed increased reading motivation; and showed interest in exploring different cultures.

Source: HCIL (Univ. of Marylan)

Selon l'étude, les enfants utilisant l'ICDL préfèrent le contact physique avec le livre mais sont plus familier avec les outils de recherche en ligne. Ils considèrent leurs bibliothèques comme des espaces de lectures et d'interactions sociales, sont plus motivés pour lire et montrent de l'intérêt dans la découverte d'autres cultures.

J'en profite rapidement pour illustrer ce billet et vous montrer cet librairie pour enfants à Pékin. Elle s'appelle "La république des enfants" :