Devenir bibliothécaire d'Etat.
Par Thomas le mercredi 21 juillet 2010, 13:27 - Bibliothèques - ressources - Lien permanent
Une semaine législation. C'est fou comme les textes paraissent à l'aune des vacances et moments -apparemment mais pas effectivement- de moindre activité.
En l'occurrence, deux textes ont été publiés ces dernières semaines dans le BOESR, le bulletin officiel du ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, concernant les bibliothécaires d'État. Le premier concerne le concours lui-même, tandis que le second évoque les modalités de la formation initiale.
I. Concours de recrutement de bibliothécaires
Modalités d'organisation du concours externe et du concours interne
arrêté du 11-6-2010 (NOR > ESRH1000233A)
Un arrêté vient donc d'être publié dans le BOESR n°28 du 15 juillet 2010 modifiant le concours de recrutement des bibliothécaires d'État. Si l'on compare avec les modalités précédentes (arrêté du 30 avril 2004) les changement sont les suivants :
1. Pour le concours externe :
- admissibilité
- la note de synthèse devient unique (disparition des thèmes Lettres, Sciences Humaines, Juridiques etc.) Elle passe à une durée de 4h au lieu de 3h.
- L'épreuve de composition ne change pas sinon en durée qui se déroule également sur 4h au lieu de 3h.
- admission
- Comme pour le concours de conservateur apparaît une nouvelle épreuve orale
: l'entretien de motivation.
Auparavant, cet genre de questions se mêlait à l'épreuve de culture générale alors que dorénavant, il s'agit de deux épreuves distinctes censées permettre d'évaluer au mieux les motivations des candidats. Cette épreuve comme l'épreuve de culture générale est de coefficient 3.a) Entretien avec le jury sur la motivation professionnelle, débutant par le commentaire d'un texte tiré au sort au début de l'épreuve et relatif à une situation professionnelle (préparation : trente minutes, durée de l'épreuve : trente minutes dont commentaire : dix minutes maximum, entretien : vingt minutes minimum ; coefficient 3)
- L'épreuve orale de langue passe, elle, à un coefficient 2. Elle devient facultative et cette fois l'utilisation d'un dictionnaire unilingue est autorisée pour la préparation de la traduction.
- Admissibilité
- Les épreuves écrites du concours interne changent complètement. En lieu
d'une note de synthèse et d'une "Réponse à une question relative à la gestion
des bibliothèques", les candidats devront travailler sur une étude de cas.
Ce genre d'épreuve n'ayant pas encore été proposé, il devrait poser quelques incertitudes pour la préparation, la première année. Le programme est large, tout en demeurant centré sur le monde des bibliothèques évidemment, et donc avec une finalité pratique.Étude de cas dont le programme figure en annexe 1 du présent arrêté, portant sur les aspects de la gestion d'une bibliothèque ou d'un réseau documentaire, à partir d'un dossier de douze pages maximum présentant le cas à étudier (durée : quatre heures ; coefficient 4).Toute note inférieure à 5 à cette épreuve est éliminatoire.
Programme de l'épreuve d'étude de cas du concours interne de recrutement de bibliothécaires- Les bibliothèques et leurs tutelles : organisation, mission et rôle- Les politiques documentaires locales et nationales, réseaux documentaires et collections- Rôle des bibliothèques dans la diffusion du livre et de l'information- Économie du livre et de l'information, notions sur le droit de l'information- Publics et services : accès des publics à l'information et aux documents, rôle des technologies de l'information et de la communication- Statuts et organisation des fonctions publiques, en particulier droits et obligations des fonctionnaires
- Admission
- L'épreuve orale de culture générale demeure, mais
se voit également doublée d'une épreuve de motivation professionnelle pour la
préparation de laquelle il est demandé aux candidats de préparer un
dossier de reconnaissance des acquis de son
expérience professionnelle :
Ce dossier identifie le candidat, précise sa situation actuelle et présente, outre la formation professionnelle de l'agent,En vue de cette épreuve, le candidat établit un dossier de reconnaissance des acquis de son expérience professionnelle comportant les rubriques mentionnées en annexe 2 du présent arrêté qu'il remet au service organisateur à une date fixée dans l'arrêté d'ouverture du concours. Le dossier de reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle ainsi que le guide d'aide au remplissage sont disponibles sur le site internet du ministère. Le dossier est transmis au jury par le service gestionnaire du concours après l'établissement de la liste d'admissibilité.
dans un rapport d'activité les éléments qui constituent, selon [lui], les acquis de [son] expérience professionnelle et [ses] atouts au regard des connaissances, compétences et aptitudes recherchées (1 à 2 pages dactylographiées maximum).
Un peu comme un rapport d'activité pour une demande de promotion en quelque sorte.
II. Modalité de la formation initiale des bibliothécaires d'État stagiaires
Contenu et modalités d'organisation de la formation
arrêté du 11-5-2010 (NOR > ESRH1000189A)
La formation initiale des bibliothécaires stagiaires évolue également. L'arrêté concernant le contenu et les modalités d'organisation de la formation est paru au BOESR du 17 juin. Le statut particulier de ces personnels est décrit dans un décret de 1992 : le Décret n°92-29 du 9 janvier 1992 portant statut particulier du corps des bibliothécaires. Et ce nouvel arrêté abroge le précédent arrêté du 16 mars 1993 fixant le contenu et les modalités d'organisation de la formation des bibliothécaires stagiaires.
Le précédent arrêté était très détaillé. Il précisait le programme de formation, les volumes horaires et les modalités de contrôles de connaissances. La formation durait un an de cours, travaux dirigés et travaux pratiques en plus de stages dans l'établissement d'affectation et hors de l'établissement d'affectation. Pour rappel, en effet, les bibliothécaires stagiaires au contraire des conservateurs stagiaires sont préaffectés dans un établissement avant leur venue à l'école.
Le nouvel arrêté est beaucoup plus sobre qui précise en une seule ligne
Ceci dit, si la formation à l'école ne dure que six mois, les élèves stagiaires passent la fin de leur année de stage dans un établissement d'affectation au directeur duquel il aura été transmis une appréciation qualitative sur la façon dont le stagiaire a suivi la formation. C'est ce directeur alors qui devrait se prononcer sur la titularisation ou non de l'élève.Cette formation est dispensée durant les six premiers mois de l'année de stage pour tous les bibliothécaires recrutés par la voie des concours prévus à l'article 4 du décret n° 92-29 du 9 janvier 1992 susvisé.
La formation ainsi réduite doit cependant satisfaire le programme suivant décrit en annexe :
Précisons que cet arrêté est applicable aux stagiaires recrutés par la voie des concours dont les épreuves se dérouleront à compter du 1er janvier 2011, soit à partir de la rentrée de l'automne 2011. A partir de cette date, il devrait y avoir un concours par an (et non plus un tous les deux ans, avec la stagiairisation des lauréats retenus sur liste complémentaires l'année suivant le concours).Connaissance de l'environnement des bibliothèquesModules- Présentation des enjeux du secteur par des professionnels- Présentation de bibliothèques représentatives- Anglais professionnelBibliothéconomieModulesServices au public- Typologie- Publics- Services traditionnels et innovants- Évaluation des services au publicCollections- Histoires et actualité de la production et des supports documentaires- Constitution des collections et politique documentaireInformationModulesInformatique- Environnements- Réseaux et internet- BureautiqueTraitement de l'information- Traitement documentaire- Gestion informatisée des bibliothèques- Internet et traitement de l'information- Les enjeux de la numérisationRecherche d'information- Méthodologie- Sources spécialisées- Diffusion, valorisation des résultatsMise en situation professionnelleModulesManagement- Gestion d'un service- Conduite et évaluation de projetDossier synthétique d'observation et d'analyse réalisé dans un établissement
Commentaires
Bonjour, une petite question un peu bête mais essentielle: comment et sur quel(s) critère(s) les lauréats de concours sont-ils affectés dans les établissements, si je vous comprends bien, dès le début de leur formation?
Merci d'avance pour votre réponse
Bonjour, aucune question n'est jamais bête. Je ne sais pas encore quelle sera la procédure future, mais elle ne devrait pas changer beaucoup de ce qui existe actuellement : si je ne me trompe pas, les lauréats reçoivent au début de l'été la liste des établissements proposant des postes, charge pour eux de prendre contact avec ces derniers pour connaître plus exactement le profil du poste. Ensuite, les candidats forment des vœux classant tel établissement en première position, tel en seconde etc. L'ensemble des vœux est retourné au ministère qui essaie alors de contenter tout le monde. Il est possible également que les directeurs de SCD formulent leurs propres vœux d'affectation auprès du ministère, en tout cas, je me doute que certains doivent le contacter dans ce but. Les lauréats reçoivent leur affectation définitive à la suite de ces délibérations.
Bonjour,
je travaille actuellement dans une école maternelle mais ce métier ne me convient pas; en travaillant auprès des enfants j'ai découvert le métier de bibliothécaire et je souhaiterai passer le concours de bibliothécaire territoriale en candidat libre.
Puis je passer ce concours avec une licence de psycho et un master Activités physiques adaptées??
Pourriez vous également me donner une bibliographie utile pour préparer le concours.
Je souhaitais m'inscrire dans une formation à distance mais cela me reviendrai trop cher, je vais donc réviser en solo et je suis un peu perdue.
MERCI de me conseiller, si vous avez le temps!
Bonjour,
je travaille actuellement en collège en cdd et le travaille de bibliothécaire m'intéresse beaucoup. Je voudrai passer le concours mais comme bubulette je ne peux pas me permettre d'investir dans une formation à distance donc pourriez vous m'indiquer une liste de documents pouvant m'aider dans ma préparation au concours. Merci d'avance.
Bonjour à tous,
Eh bien, Bubulette et jac, on dirait que ça ne se bouscule pas pour vous répondre !!!
Pour répondre à Bubulette, je viens d'acheter un livre pour travailler les concours de cat A et B, ça s'appelle : "La filière culturelle territoriale , réussir les concours d'entrée" /David ALCAUD.- Ellipses
Ce livre a l'air bien.
Sinon, vous pouvez aller sur le site de l'ENSSIB, ou bien du CNFPT pour les concours territoriaux : je pense qu'on doit y donner une bibliographie adaptée pour travailler ces concours.
Bon courage :-)
PS : dans quelle région le passez-vous ?
Comment je me fais taper sur les doigts, à raison d'ailleurs.
En premier lieu, mes excuses. J'avais complètement oublié de répondre avec cette rentrée.
Ensuite, vous pouvez consulter les sites des centres de formations aux carrières de bibliothèques qui devraient vous proposer des solutions : https://www.sup.adc.education.fr/bi...
Enfin, pourquoi ne pas demander directement au Cnfpt, ou au service Questions-Réponses de l'enssib ? http://www.enssib.fr/questions-repo...
Reste l'excellent "Le métier de bibliothécaire" proposé par l'Association des bibliothécaires de France http://www.abf.asso.fr/pages/interi...
Bonjour,
J'ai 49 ans et suis institutrice en maternelle depuis 30 ans. je souhaite passer les concours de bibliothécaire (d'état de FPT) et d'assistant. Mais je ne suis pas titulaire d'une licence, seulement de 2 Deug. Est-ce que je peux faire
prendre en compte mes années d'enseignement pour atteindre le niveau requis ? C'est ce que m'a indiqué une personne du bureau des concours au rectorat de Nice, mais je ne suis pas certaine de la validité de l'info...
Merci pour les renseignements éventuels
Marissou
Bonjour,
je suis assistante de conservation (cat B territoriale)
Je cherche des exemples d'études de cas pour passer le concours interne de bibliothécaire.
Pour ceux qui souhaitent passer les concours de la territoriale, il faut savoir qu'avoir le concours ne signifie pas avoir un poste. On doit postuler (CV + lettre de motivation) sur les postes ouverts, passer des entretiens comme dans le privé. Certains admis au concours ne sont jamais recrutés (la validité du concours ne dure que trois ans), on les appelle les "reçus collés".
Petite question idiote : Si je passe le concours, je l'ai mais mon affectation est trop loin de chez moi. Ai-je le droit de refuser?
j'imagine que je perds le bénéfice du concours..... ???
Bonjour,
Rien ne vous oblige évidemment à accepter un concours. Il vous est possible de refuser votre affectation.
Ceci étant, vous perdrez effectivement le bénéfice de ce concours.
Une autre question sur le refus d'un concours : si je refuse un concours aujourd'hui, cela m'empêche-t-il de le repasser plus tard ? Cela jouera-t-il contre moi pour d'autres concours ?
Bonjour,
Le refus de l’affectation entraîne la perte du bénéfice du concours mais il n'empêche en rien de le repasser plus tard, ou un autre concours. Il n'y a pas de liste noire sur laquelle vous seriez inscrite.
En revanche, il est probable qu'on vous pose des questions sur ce refus lors de prochaines épreuves orales de motivation.
Bonjour,
J'ai un master en Histoire de l'Art et je suis interessé par le concours externe de bibliothécaire. J'aimerais savoir si une année suffit pour la préparation de ce concours en sachant que ce n'est pas mon domaine même si je m'y intéresse. Merci!
La réponse n'existe pas a priori. Il est toujours possible de préparer un concours en un an. Cela dépend du temps et du travail que vous êtes prêt à investir pour ce faire.
Afin de vous faire une idée, n'hésitez pas à consulter les épreuves des concours : http://www.enssib.fr/concours/bibli... et les annales en ligne : http://www.enssib.fr/bibliotheque-n...
Je parle ici du concours de bibliothécaire d'Etat, mais vous souhaitez peut-être passer la concours de bibliothécaire territorial organisés par les Centres de Gestion de la Fonction Publique territoriale.
N'hésitez pas non plus à poser des questions au service de Questions-Réponses de l'enssib qui abordent ces questions : http://www.enssib.fr/questions-repo...
Enfin, pour vous aider, sachez que vous pouvez vous inscrire à des préparations de concours proposées par les Centres régionaux de formation aux carrières des bibliothèques :
https://www.sup.adc.education.fr/bi...
Bonjour,
J'aimerais savoir si, statistiquement, les bibliothécaires réussissent bien le concours de conservateur d'état (à l'interne ou à l'externe) ?
J'ai l'impression qu'il est difficile de devenir conservateur en étant bibliothécaire. (Les postes à l'interne semblent souvent pourvus par des fonctionnaires en poste dans d'autres domaines.)
Ne pas se rendre à l'oral alors que l'on est admissible peut-il être préjudiciable si on repasse le concours par la suite ?
(Il n'est pas facile de se rendre compte si on est fait pour le métier alors qu'on n'a pas encore fait de stage en bibliothèques et je me rends compte que j'aurais bien aimé faire des stages avant de passer le concours, pour être vraiment sûre de mon choix et ne pas démissionner de mon poste actuel sans savoir ce qui m'attend réellement.)
Merci pour vos conseils !
Hélène
Bonjour,
Je suis allée un peu vite dans mon message précédent, et je mélange deux questions :
1) Quelle est le devenir des bibliothécaires d'état ? Ont-ils une chance de devenir conservateurs ?
2) Si l'on est admissible à l'oral de "bibliothécaire", mais qu'on n'a pas eu l'occasion de faire des stages pour être sûr de son choix, est-ce préjudiciable de ne pas aller à l'oral si on souhaite repasser ce concours ou celui de conservateur par la suite ?
Pardon pour les pinceaux emmêlés,
Hélène
Bonjour,
Vous précisez que le concours de bibliothécaire pourrait être organisé tous les ans. Pourriez-vous me préciser si ce changement est tjrs d'actualité?
bein cordialement
Bonjour,
Je fais remonter le commentaire du dessus, car j'ai obtenu le concours de bibliothécaire mais sur liste complémentaire : je souhaitais donc savoir si effectivement ce concours sera à l'avenir organisé tous les ans et non plus tous les 2 ans comme c'était le cas jusqu'à présent? Car si c'est bien le cas, à quoi cela sert d'avoir une liste complémentaire "à rallonge"? cordialement,