A dire vrai, je généralise car le titre original s'adresse plutôt aux professeurs documentalistes, qui n'existent pas chez nos voisins et sont appelé "bibliothécaires scolaires" : Joyce Kasman Valenza propose ainsi un Manifesto for 21st Century School Librarians. Réfléchissant sur ce que devait être et faire un bibliothécaire aujourd'hui, elle tente de couvre les domaines suivants :

  • reading
  • the information landscape
  • communication, publishing and storytelling
  • collection development
  • facilities and physical space
  • access, equity, advocacy
  • audience and collaboration
  • copyright, copyleft, and information ethics
  • new technology tools
  • professional development and professionalism
  • teaching and learning, and reference
  • into the future (acknowledging the best of the past)

proposant pour chacun plusieurs projets, plusieurs actions à mettre en œuvre aujourd'hui pour répondre aux besoins éducationnels de nos publics. Je généralise encore et c'est à dessein : je pense que ce manifeste vaut la peine d'être lu et parcouru. C'est une mine à idée, une sorte de feuille de route pour les années à venir. Et le petit bonus track, c'est la liste des choses que les bibliothécaires devraient oublier. Extraits :

1. That the little things really matter to those we serve and teach. (For instance, whether or not we decide to shelve Mc and Mac together.)
3. That Boolean logic is the best search strategy since sliced bread.
4. That Wikipedia is bad, or less-than-good, in almost every context.
10. That issues relating to Fair Use are generally going to be answered with the word no.
12. That intellectual freedom is a phrase connected to books alone.
13. That libraries should be quiet.
19. That someone else is responsible for your professional development.
22. That your library is open from 8 a.m. to 3 p.m.