Vagabondages

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vendredi 11 décembre 2009

Tentative

Voilà Vagabondages qui revêt ses atours hivernaux. Un mois que je n'ai rien posté.

Je reconnais que ce n'est pas vraiment sérieux comme je reconnais avoir évidemment quelques excuses. Je m'étais arrêté le temps de me consacré à d'autres projets professionnels plus urgents mais les blogs ont cette faculté étrange : plus longtemps on s'arrête de poster des billets, moins on a l'envie de reprendre. Peut-être aussi une forme de lassitude, peut-être la révélation que l'alimentation était en partie due à l'habitude, peut-être l'occasion d'un questionnement sur ce que signifie bloguer aujourd'hui.

Une forme de lassitude ? Ce journal en ligne fêtera en février prochain ses cinq ans. C'est à la fois peu et énorme au regard d'internet. La publication des billets essaie de se conformer à une espèce de régularité mise à mal ces derniers mois pour des raisons personnelles comme professionnelles. Parallèlement, le flux perpétuel de l'information donne envie de continuer à ce rôle de relai et de médiateur. Mais est-il vraiment important de bloguer encore alors que Bibliopedia annonce près d'une centaine de blogs de bibliothécaires, une trentaine de documentalistes, une dizaine de blogs de chercheurs en  SIC, et que de nouveaux titres apparaissent tous les jours dans ce paysage en perpétuelle évolution ? Encore dernièrement, je me dois de saluer -avec plaisir toujours- les blogs "Crieurs Publics", "24 hours library people", "Ma(g)BU" ou encore "Paralipomènes".

Une forme d'habitude aussi. Je blogue essentiellement pour moi, je n'ai pas à le cacher. Je blogue pour les collègues et à dire vrai, pour tous ceux qui souhaiteront me lire et qui trouveront un intérêt dans mes billets. Je ne cherche pas à toucher spécifiquement tel groupe de lecteur car il faut que cette activité demeure un loisir et non pas une contrainte ce qu'elle est déjà sous une certaine forme : lire des flux d'information de toutes parts (mon agrégateur explose et même sans cela, les réseaux sociaux suffisent à inonder le professionnel que je suis, à peine capable de faire des coupes franches dans tous ces flux) pousse à écrire des billets ; appartenir à une communauté, même informelle, force tout autant à de telles publications. En même temps, c'est une activité plaisante et gratifiante.

Dès lors, comment faire ? Faut-il continuer à bloguer ? Je répondrai volontiers par l'affirmative. A quelle régularité ? Je ne sais pas. A dire vrai, ce n'est pas tant la fréquence qui importe que la régularité. Je peux très bien ne publier qu'une seule fois par semaine si je me tiens à une telle contrainte. L'ennui est que j'ai peur de ne pas arriver à me tenir à une telle échéance, si je ne suis pas le nez dans le guidon. J'en étais venu ces derniers temps à ne publier qu'un jour sur deux, avec une bonne moitié des billets préparés à l'avance quitte à en remplacer quelques uns en fonction de l'actualité. Je vais essayer de garder ce rythme : ou presque. Dur dur avec les vacances qui approchent.

Que publier également ? Mes billets sont essentiellement des billets d'information qui n'appellent pas à commentaire. Issus de ma veille, ils portent sur des thématiques qui me sont chères avec une particularité : celui du samedi porte sur la thématique du design par jeu. Je propose peu de billets construits, de réflexion. Disons que je me réserve le temps de telles rédactions lorsque je le juge utile mais que je ne me contraint pas à ce que tous les billets aient une telle teneur. La blogosphère semble pencher vers des billets plus approfondis, les informations brute étant publiées sur d'autres réseaux, mais je pense qu'il demeure de la place pour les deux types d'écrits. Je ne suis pas même entièrement convaincu que le blog soit le bon médium pour des billets trop longs que les lecteurs peinent à lire.

Le temps de se poser donc, et on repart. Vous êtes d'accord ? 

vendredi 30 octobre 2009

Etat de la blogosphère 2009, selon Technorati

Tous les ans depuis 2004, Technorati propose un rapport annuel de la blogosphère. L'étude vaut ce qu'elle vaut : elle est le reflet des blogs suivis par et inscrits sur le site Technorati et ne peut donc prétendre à l'exhaustivité, ne serait-ce parce que les données sont majoritairement nord-américaines.

Les études précédentes peuvent être trouvées ici (et les commentaires de David Siffry : 2004 - 2005 partie 1 et 2 - 2006 - 2007 - 2008).

Pour la seconde fois, Technorati a directement sondé les blogueurs et ne s'est pas contenté de ses propres chiffres afin d'établir son rapport ajoutant aux données certains avis des personnes concernées et notamment des blogueurs professionnels. Du coup, un intérêt particulier a été apporté à la présence de marques dans la blogosphère et de la monétisation des blogs. Enfin, Technorati aborde Twitter et le micro-blogging dans un chapitre à part entière.

Les tendances alors continuent à souligner l'influence pérenne de la blogosphère notamment dans des sujets économiques et politiques (et on comprend l'importance de ce genre de tendances aux Etats-Unis marqués par la récession et un changement de présidence).

The Report

Day 1 — Who Are the Bloggers?
Day 2 — The What and Why of Blogging
Day 3 — The How of Blogging
Day 4 — Monetization And Revenue Generation, Brands in the Blogosphere
Day 5 — 2009 Trends: Political Impact of Blogging, Twitter Usage

De ce rapport on peut noter entre autres :

  • Un tiers des blogs est tenu par une femme
  • 60% des bloggueurs ont entre 18 et 44 ans
  • La majorité d'entre eux ont reçu une éducation supérieure
  • 75% ont un college degrees
  • Plus de la moité des blogueurs sont mariés et plus de la moitié sont parents (il y a donc une vie à côté du blog)
  • La moitié possède un travail à temps plein, mais ce n'est le cas que pour les trois quart des blogueurs professionnels
  • 86% bloguent depuis au moins un an
  • Près de la moitié des répondants avaient déjà un blog avant celui qu'ils alimentent actuellement.
  • 35% des répondants travaillent ou ont travaillé dans des médias traditionnels
  • 73% des répondants utilise Twitter, avec un compte public, sans que cela ait un impact significatif sur leur façon de bloguer.

jeudi 12 mars 2009

Quand S.I.Lex fait des étincelles

Bon, certes, elle était facile. Il n'empêche que je ne pouvais passer à côté du signalement du blog de Lionel Maurel : S.I.Lex. Ce conservateur en poste à la Bibliothèque nationale de France, spécialiste des questions juridiques et auteur, outre de très nombreux articles, de l'ouvrage "Bibliothèques numériques : le défi du droit d'auteur" paru en 2008 aux Presses de l'enssib, et préfacé par Yves Alix, nous propose depuis un peu moins d'un mois un blog qu'il définit : "au croisement du droit et des sciences de l’information".

Les thématiques des billets déjà proposés sont intéressantes, clairement traitées, qui évoquent en vrac, le copyleft, le contexte juridique de l'utilisation de ressources son et images en bibliothèque, la numérisation du domaine public, le rapport Hadopi tristement d'actualité, ou l'accord Google Book Search. Autant de thématiques qui devraient intéresser tous les professionnels en poste. Je vous recommande notamment son dernier billet intitulé : Fragile, si fragile … La liberté documentaire.

Quand on sait que l'auteur est par ailleurs membre de la Commission Droit de l’Information de l'ADBS , et participe à l’action de lobbying de l’IABD (Interassociation Archives/Bibliothèques/Documentation), on se dit que décidément, ce blog devient incontournable.

vendredi 16 janvier 2009

Liste des biblioblogs anglo-saxons

Je ne me souviens plus si j'en avais parlé : mais l'année dernière, une biblioblogueuse outre-manche avait entrepris de recenser les biblioblogs anglo-saxons.

Après une recherche rapide, elle avait mis en place un wiki recensant tous les blogs qu'elle avait pu trouver. Ces derniers y apparaissent classés en quatre catégories :

  1. Institutional Library Blogs / Professional Group Blogs
    These blogs are written either by library staff within an institution such as a university or hospital, or are created by a group linked geographically, or by shared interests.A combined RSS feed of the output of the academic sector blogs is available here.
  2. Individual Blogs
    These blogs are written by individuals who identify themselves on their blogs as librarians. The content of postings can be library related, or more personal.
  3. Chartership Blogs
    These blogs are usually records of an individuals professional progress as they go through the process of Chartering with CILIP. These are in a distinct category as they cover a very specific area of librarianship. They also tend to be abandoned when the application for Chartership is submitted, so I've not included any that haven't been updated for a significant amount of time.
  4. Industry / Supplier Blogs
    These blogs are written either by librarians working for library system suppliers, or by the general staff of these companies. The blogs are included on this list because they have relevance to libraries and librarians.

vendredi 5 décembre 2008

l'IFLA et les réseaux sociaux

En fouinant  sur l'IFLA à la recherche d'un interlocuteur, je suis tombé sur cette page présentant le IFLA Headquarters Staff. Ben, me dis-je, j'avance. Et c'est alors que je remarque que certains profils présentent un petit logo LinkedIn.

LinkedIn, pour ceux qui ne connaissent pas, est un réseau social essentiellement professionnel. L'idée est de développer ses relations professionnelles afin de garder contacts avec d'anciens collègues, effectuer une veille sur son réseau professionnel, entrer en contact avec de nouvelles personnes qui travaillent sur les mêmes dossiers que vous, rencontrer des opportunités professionnelles, faire connaître compétences, parcours...

L'entreprise dit avoir adopté les recommandations du Safe Harbor Privacy Framework, un cadre de législation mis en place par la Communauté Européenne et le Département du Commerce des États-Unis, pour harmoniser leur législation respective en matière de protection des informations personnelles et de la vie privée. La politique de confidentialité et les conditions d'utilisation de LinkedIn respectent la législation européenne et ont été certifiées. Cela signifie que les mises en relation entre personnes sur LinkedIn sont volontaires et doivent être mutuellement acceptées. Personne ne peut apparaître sur le réseau LinkedIn sans en avoir été informé et sans y avoir explicitement consenti, ce qui en soi semble un minimum. Pour info, le siège de LinkedIn est situé à Mountain View, en Californie.

Mais là n'est pas mon propos. Je trouve assez surprenant et intéressant cette utilisation du lien LinkedIn dans un site institutionnel, ce qui montre vraiment comment l'emploi de ce réseau social est devenu important voire passé dans les usages.

Par curiosité, je suis donc allé voir le profil de Simon Lemstra, dont le profil indique Web Manager / IT Coordinator at IFLA et je tombe sur un lien intéressant : My IFLA activities blog.

Depuis septembre dernier donc, Simon Lemstra rédige un blog sur son activité au sein de l'association internationale. Un blog pas forcément toujours très intéressant d'ailleurs puisque plutôt technique et parfois extrêment sobre (Sunday, September 21st, 2008 : Got more familiar with the LinkedIn possibilities. For instance, I added “LinkedIn” links to the IFLA HQ contact page.) mais un suivi de ce qu'il fait et des outils qu'il met en place et teste en tant que webmaster. Il explique :

I am using this particular blog as a mini blog to quickly jot down the interesting activities I do for IFLA. “Interesting” means: testing new (web) applications, extending the website’s functionality, and coordinating/participating in development projects. So I am leaving out anything related to my regular daily tasks: managing content, supporting my co-workers at HQ, etcetera.

Juste avant, on tombe sur la phrase : "This is one in a series of IFLA blogs" et je me dis qu'une série de blog tamponnés IFLA pourrait être du plus bel effet. Des blogs et des flux d'informations liés aux différentes activités de l'association d'une part mais aussi des blogs et des flux proposés par l'IFLA à destination des bibliothèques qui ne pourraient pas proposer le leur propre, qui ne disposeraient pas des outils nécessaires, ni des connaissances suffisantes. C'est aussi cela réduire la fracture numérique, non ?

jeudi 27 novembre 2008

Grandes écoles 2.0

Les bibliothèques de grandes écoles aussi ont un blog. C'est du moins le cas de la bibliothèque de Sciences Po et sa "Bibliothèque à livre ouvert" . (L'école propose un second blog "Science Po en chiffres et en images" qui propose des statistiques de scolarité et des photos de récents travaux).

Ce blog de la bibliothèque est relativement récent. Ouvert en juin dernier, il propose un peu moins de vingt article et se veut directement à destination des étudiants.

Ce blog est pour nous le moyen de vous tenir au courant de nos projets, de partager nos idées pour profiter au mieux des ressources de la bibliothèque et aussi de recueillir vos avis.

Les billets sont répartis en cinq catégories : * Divers (2) ; * Nos projets (2) ; * Nos services (4) ; * Ressources (5) ; * Vie de la bibliothèque (4). Enfin, des liens sont proposés qui renvoient vers la bibliothèque elle-même ou les ressources en lignes.



***

C'est le cas également de la bibliothèque centrale de l'école Polytechnique qui a ouvert son blog en juin dernier. Outil de médiation avec ses publics ("Ce blog est un lieu d'échange entre la bibliothèque et ses utilisateurs. Nous attendons vos réactions, propositions, impressions sur les produits et services que nous vous proposons."), le blog propsoe des billets mettant en valeur les expositions de la bibliothèque, les nouvelles acquisitions (liste dans le menu ou focus sur certains titres en billets), propose un suivi des accès électroniques, un autre des travaux et déménagements en cours, préviens des fermeture et de la vie de l'établissement. J'aime bien notamment la rubrique "Le saviez-vous" qui explique comment prolonger ses prêts à distance avec capture d'écran ainsi que l'usage des encadrés pour rappeler là ce qu'est Factiva ici comment accéder aux périodiques électronique, là encore ce qu'est le PEB etc. Je trouve que c'est une bonne idée de rappeler et expliquer ainsi les différents services vite présenté en début d'année et vite oubliés par les usagers. En revanche, j'aime moins la plateforme choisie qui ne permet pas par exemple l'ouverture de plusieurs onglets (c'est très frustrant).

Toujours à la pointe, notons également que la BCX a déposé des supports de formation surSlideShare, prépare un univers Netvibes et possède déjà une présence sur Facebook où les animateurs ont repris l'idée des Geemiks (appelés ici GeemiX) de l'ESC Lille. Une présence en ligne bien exploitée qui rassemble déjà plus de deux cents "fans" selon la terminologie du site.

Voilà une bibliothèque qu'il serait bon de suivre...

mercredi 6 février 2008

Les bibliothèques ont-elles besoin du web 2.0 ? Des outils au service des usagers

[EDIT du 03/03 : mise à jour des liens]

Depuis trois jours, se déroule à l'enssib un stage de formation continue, coordonné par Elisabeth Noël, sur le thème : "Les bibliothèques ont-elles besoin du web 2.0 ? Des outils au service des usagers". Dans les objectifs du stage, il s'agissait surtout de permettre aux stagiaires de découvrir les principales applications du web 2.0 (blogs, wikis, flux RSS, logiciels de partages de signets...) et les concepts sous-jacents (interactivité, participation, évolutivité, sérendipité, convivialité, effet de réseau etc.) afin de réfléchir à leur usage en bibliothèque, étant entendu qu'il s'agit d'outils et qu'il ne sert à rien de vouloir faire du web 2.0 pour faire du web 2.0.

Les interventions proposaient de manipuler directement les outils en plus des présentations stricto sensu proposées parfois par des personnalités de la biblioblogosphère. J'ajouterais les liens vers les diaporamas au fur et à mesure qu'ils seront disponibles :

  • Une introduction au web 2.0 à usage des bibliothécaires et documentalistes (diaporama)
    Il s’agissait d’un panorama général sur les outils et concepts du web 2.0 accompagné de quelques exemples et réflexions permettant de de se demander quels usages peuvent avoir ces outils dans le domaine des bibliothèques.
    Silvère MERCIER - Responsable de la médiation numérique des collections au sein du Réseau des médiathèques du San Val d'Europe

  • Like a Geemik ! ou comment le web 2.0 a permis de créer un nouveau métier : "animatrice de communauté" (diaporama)
    Présentation de la mutation survenue dans l'offre de la médiathèque de l'ESC de Lille, des concepts du Web 2.0 qui ont inspiré cette mutation et des développements/réalisations que l'équipe des Geemiks est en train de réaliser et ceux à venir. Présentation en détail la mise en place du portail 2.0 et de l'organisation d'équipe derrière.
    Isabelle BRISSET – Information manager au sein du Groupe ESC Lille - Blog Geemik

  • Impliquer les usagers. (diaporama)
    L'utilisation d'outils du web 2.0 au sein des bibliothèques pour faire participer les lecteurs, les impliquer. Intervention qui sera plus pratique que théorique, centrée sur des expériences concrètes menées dans les médiathèques en général et dans celles du pays de Romans en particulier. Pourquoi les avoir mis en place, sont-ils utilisés… ? Problèmes techniques, pratiques rencontrés. Ce qui marche, ce qui ne marche pas, les bonnes et mauvaises surprises.
    Lionel DUJOL – Responsable multimédia à la médiathèque Monnaie de Romans sur Isère - Blog Everitouthèque

  • Usages et applications du web 2.0 en bibliothèques (diaporama)
    Présentation des usages des blogs, wikis, flux RSS, partages de signets en bibliothèques à partir d'exemples de réalisation
    Xavier GALAUP – Directeur adjoint de la médiathèque départementale du Ht-Rhin à Colmar - Blog XG BlogNotes

  • Les univers virtuels : des bibliothécaires sur Second Life ? (diaporama)
    Rapide revue des univers virtuels en général, de Second Life en particulier, et de ce que peuvent y faire les bibliothèques (types de bibliothèques, nombre, activités, services proposés etc.)
    Thomas CHAIMBAULT - enssib - Blog Vagabondages

  • Le web participatif, les enjeux de l'écriture collaborative (diaporama)
    Les wikis par rapport aux différents outils d'écriture collaborative (CMS, blogs, documents partagés). Wikipedia et les autres wikis. Conseils d'utilisation, illustrés d'exemples de wikis de bibliothécaires.
    David LIZIARD – Directeur de la médiathèque du Perreux-sur-Marne

  • Web 2.0 : faut-il prendre le contrôle de l'étoile noire ? (diaporama)
    Le web 2.0 présente un côté obscur présent depuis la création du terme. Il s'agit donc de d'examiner quels peuvent être les risques, notamment ceux  liés à la gestion des traces individuelles, et quelles stratégies d'intelligence personnelle il convient de mettre en place afin d'utiliser au mieux les nouveaux outils comme hypomnemata  du savoir.
    Olivier LE DEUFF – Documentaliste au collège multisite René Goscinny de Ceauce - Blog Guide des Egarés

vendredi 31 août 2007

Blogday 2007


Blog Day 2007

Pour faire original aujourd'hui, j'ai décidé de participer de nouveau au Blogday ou "Jour des blogs". Le principe en est simple : il s'agit de faire découvrir 5 blogs que je lis et qui selon moi valent le détour. D'où le slogan nullissime ^^ :

Are you a blogger? Are you ready to be part of something big?
Do you want to leave a mark on the face of the earth?

Je vais essayer de faire un peu le tour de ce que je lis en vous présentant des blogs très différents les uns des autres et que certains connaissent déjà probablement. Vous aurez ainsi un aperçu des différentes facettes qui m'intéressent en ce moment (un aperçu parce que cinq blog, c'est vraiment peu). Je vais juste essayer de ne proposer que des blogs francophones :)

1. Un blog sur Second Life
En direct de Second Life:Le blog du créateur de la bibliothèque francophone sur Second Life, Hugobiwan Zolnir.



2. Un blog sur le monde universitaire
Le blog de Bernard Rentier, le recteur de l'université de liège, est un des rares blogs de responsables universitaires francophones. Il est riche de réflexions très intéressantes sur la recherche notamment ou sur l'Open Access.

3. Un blog sur l'écriture numérique< br />Sur Cluster21, NouveauLivrActu est un blog qui essaie de faire le point sur le livre, l'édition et la presse à l'ère du numérique : e-ink, e-paper, e-book, Second Life....



4. Un blog de bibliothécaire
Bibliothèque = public est le blog de JC Brochard qui travaille sur les services au public, notamment la formation et l'information des usagers dans une université de l'est de la France. Voilà qui nous change des blogs traitant du numérique et de l'informatique documentaire :)

5. Un blog dessiné
Le Webcomic de Maliki est l'un des meilleurs BDblog francophone de la blogosphère, avec celui de Boulet. Il raconte les heurs et malheurs de la jeune Maliki, graphiste pour le compte d'une société d'édition de comics et de jeux, pour le plus grand bonheur de tous. A ne pas lire au travail, vous risqueriez d'attirer l'attention de vos collègues de bureau en essayant de vous empêcher d'éclater de rire.



Comme je n'y résiste pas, allez découvrir aussi les blogs :
  • Toujours Plus, de Manuel Canevet sur le monde universitaire,
  • CultureLibre.ca d'Olivier Charbonneau sur le droit dans le monde des bibliothèques,
  • le blog du GroupeReflect sur le monde du 2.0,
  • Publius qui propose des analyses sur l'Union Européenne,
  • celui, engagé, de ProChoix, de la revue du même nom,
  • Trendsnow toujours à la pointe des dernières nouveauté en mode et design,
  • le BDblog de Tibo un jeune illustrateur marseillais,
  • le blog de l'auteure de bandes dessinées Algésiras, Tout est calme. Elle y parle de ses lectures, de son quotidien d'auteur, de son travail, de ses passions,...
  •  ...
Avec tout ça, vous avez de quoi faire ce week-end.

lundi 9 juillet 2007

Podcast sur les aspects juridiques des blogs


Michèle Battisti, déléguée permanente au droit de l'information auprès de l'Association des professionnels de l'information et de la documentation,  nous informe que le site de l'ADBS propose une interview de Cédric Manara, professeur associé à l'EDHEC Business School en podcast sur les aspects juridiques des blogs.

Cédric Manara aborde les contraintes imposées par les hébergeurs et des responsabilités respectives, les questions liées au droit d'auteur, au droit à l'image (pour les personnes, pour les biens ou plus exactement pour les propriétaires des biens...), le respect des données personnels. il rappelle également que demeurent interdits tous injures, propos racistes, homophobe, incitation à la haine, etc... dans le corps du texte comme dans le commentaire. De même, un hyperlien ne peut être fait n'importe comment (vers la page intéressante, la page d'accueil, un document ?) et encore moins sans la permission du propriétaire du site lié. Il termine enfin sur les droits et devoirs des salariés et des fonctionnaires blogueurs.

L'interview, d'une durée de 17'43'' et disponible en ligne à l'adresse : http://www.adbs.fr/site/publications/droit_info/blog.php, est menée par Michèle Battisti avec Olivier Blondeau à la technique et proposée sous licence Creative Commons - Paternité-Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification.

lundi 25 juin 2007

Utilisations du web 2.0 dans les bibliothèques


edit : C'est la première fois que j'utilisais la fonction "pièces jointes" de Gandi. En fait, la pièce jointe, et donc la diaporama apparaît en bas, à côté du lien vers les commentaires, sous la mention "une annexe. Pas très visible, je vous l'accorde. Pour y remédier, et comme annoncé, je vous propose en fin de billet, de le visionner grâce à SlideShare.

Aujourd'hui même se déroule une journée d'étude organisée par BibliEst sur le thème du web 2.0 et des bibliothèques. La journée se déroule en deux temps, soit deux tables-rondes :

La matinée est consacrée aux outils du web 2.0 et voit intervenir Frédéric Bidegain (IGE informatique) sur la définition du web 2.0, David Liziard (responsable de Bibliopédia et directeur de bibliothèque) sur les wikis et l'exemple de bibliopédia et moi-même sur "les outils du web 2.0 dans un contexte bibliothéconomique".

L'après-midi se veut plutôt un moment de réflexion qui se voit intitulé "Web 2.0 : nouveaux usages en bibliothèques ?". Parmi les interventions,  nous retrouverons Frédéric Bidegain qui tentera une "non-définition du web 2.0", cette fois mis en regard des contributions de Cécile Elwalid (documentaliste) qui reviendra sur la mutation des métiers et ce qu'est un "bibliothécaire 2.0", Pascal Leray (Bibliothécaire territorial) analysera quant à lui l'impact d'internet sur le rôle du professionnel de l'information, Françoise Prouvoyeur (IUT Paris 5) enfin évoquera les pratiques émergentes liées à l'apparition du web 2.0 et Xavier Polidoro (juriste) terminera la journée par un point de droit face à ces nouveaux moyens de communication.

Une journée bien chargée donc sur laquelle j'aurais peut-être l'occasion de revenir, à moins que David ne le fasse lui-même. En attendant, et d'après l'heure à laquelle ce billet est censé être publié, je dois être en pleine intervention. Pour vous permettre alors de profiter également de cette dernière, je vous propose de télécharger le diaporama que j'ai fait pour l'occasion. J'espère que la fonction "joindre un fichier" de la plateforme Gandi fonctionne correctement mais il ne devrait pas y avoir de raison.

Le diaporama s'intitule "Les bibliothèques à l'épreuve du web 2.0" et se compose de deux grandes parties : une première revient rapidement sur les concepts du web 2.0 et une seconde recense quelques applications en bibliothèque à partir exemples concrets (enrichir les données, valoriser les services, informer des actualités, former les usagers, partager les ressources, participer à un opac 2.0). En fait, honnêtement rien de bien neuf par rapport à ce qui existe déjà et dont je me suis inspiré en partie (diaporamas de Bibliosession (ppt) ou d'Affordance (ppt) entre autres).

N'hésitez pas à critiquer et commenter le document. Il manque un certain nombre d'éléments (notamment sur la contextualisation des bibliothèques sur Amazon ou LibraryThing par exemple) ou celui de statistiques de prêts mais l'intervention n'était censée durer que 20 minutes (et déjà, là, je pense déborder un peu).

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