Vagabondages

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jeudi 12 mars 2009

Quand S.I.Lex fait des étincelles

Bon, certes, elle était facile. Il n'empêche que je ne pouvais passer à côté du signalement du blog de Lionel Maurel : S.I.Lex. Ce conservateur en poste à la Bibliothèque nationale de France, spécialiste des questions juridiques et auteur, outre de très nombreux articles, de l'ouvrage "Bibliothèques numériques : le défi du droit d'auteur" paru en 2008 aux Presses de l'enssib, et préfacé par Yves Alix, nous propose depuis un peu moins d'un mois un blog qu'il définit : "au croisement du droit et des sciences de l’information".

Les thématiques des billets déjà proposés sont intéressantes, clairement traitées, qui évoquent en vrac, le copyleft, le contexte juridique de l'utilisation de ressources son et images en bibliothèque, la numérisation du domaine public, le rapport Hadopi tristement d'actualité, ou l'accord Google Book Search. Autant de thématiques qui devraient intéresser tous les professionnels en poste. Je vous recommande notamment son dernier billet intitulé : Fragile, si fragile … La liberté documentaire.

Quand on sait que l'auteur est par ailleurs membre de la Commission Droit de l’Information de l'ADBS , et participe à l’action de lobbying de l’IABD (Interassociation Archives/Bibliothèques/Documentation), on se dit que décidément, ce blog devient incontournable.

vendredi 16 janvier 2009

Liste des biblioblogs anglo-saxons

Je ne me souviens plus si j'en avais parlé : mais l'année dernière, une biblioblogueuse outre-manche avait entrepris de recenser les biblioblogs anglo-saxons.

Après une recherche rapide, elle avait mis en place un wiki recensant tous les blogs qu'elle avait pu trouver. Ces derniers y apparaissent classés en quatre catégories :

  1. Institutional Library Blogs / Professional Group Blogs
    These blogs are written either by library staff within an institution such as a university or hospital, or are created by a group linked geographically, or by shared interests.A combined RSS feed of the output of the academic sector blogs is available here.
  2. Individual Blogs
    These blogs are written by individuals who identify themselves on their blogs as librarians. The content of postings can be library related, or more personal.
  3. Chartership Blogs
    These blogs are usually records of an individuals professional progress as they go through the process of Chartering with CILIP. These are in a distinct category as they cover a very specific area of librarianship. They also tend to be abandoned when the application for Chartership is submitted, so I've not included any that haven't been updated for a significant amount of time.
  4. Industry / Supplier Blogs
    These blogs are written either by librarians working for library system suppliers, or by the general staff of these companies. The blogs are included on this list because they have relevance to libraries and librarians.

vendredi 5 décembre 2008

l'IFLA et les réseaux sociaux

En fouinant  sur l'IFLA à la recherche d'un interlocuteur, je suis tombé sur cette page présentant le IFLA Headquarters Staff. Ben, me dis-je, j'avance. Et c'est alors que je remarque que certains profils présentent un petit logo LinkedIn.

LinkedIn, pour ceux qui ne connaissent pas, est un réseau social essentiellement professionnel. L'idée est de développer ses relations professionnelles afin de garder contacts avec d'anciens collègues, effectuer une veille sur son réseau professionnel, entrer en contact avec de nouvelles personnes qui travaillent sur les mêmes dossiers que vous, rencontrer des opportunités professionnelles, faire connaître compétences, parcours...

L'entreprise dit avoir adopté les recommandations du Safe Harbor Privacy Framework, un cadre de législation mis en place par la Communauté Européenne et le Département du Commerce des États-Unis, pour harmoniser leur législation respective en matière de protection des informations personnelles et de la vie privée. La politique de confidentialité et les conditions d'utilisation de LinkedIn respectent la législation européenne et ont été certifiées. Cela signifie que les mises en relation entre personnes sur LinkedIn sont volontaires et doivent être mutuellement acceptées. Personne ne peut apparaître sur le réseau LinkedIn sans en avoir été informé et sans y avoir explicitement consenti, ce qui en soi semble un minimum. Pour info, le siège de LinkedIn est situé à Mountain View, en Californie.

Mais là n'est pas mon propos. Je trouve assez surprenant et intéressant cette utilisation du lien LinkedIn dans un site institutionnel, ce qui montre vraiment comment l'emploi de ce réseau social est devenu important voire passé dans les usages.

Par curiosité, je suis donc allé voir le profil de Simon Lemstra, dont le profil indique Web Manager / IT Coordinator at IFLA et je tombe sur un lien intéressant : My IFLA activities blog.

Depuis septembre dernier donc, Simon Lemstra rédige un blog sur son activité au sein de l'association internationale. Un blog pas forcément toujours très intéressant d'ailleurs puisque plutôt technique et parfois extrêment sobre (Sunday, September 21st, 2008 : Got more familiar with the LinkedIn possibilities. For instance, I added “LinkedIn” links to the IFLA HQ contact page.) mais un suivi de ce qu'il fait et des outils qu'il met en place et teste en tant que webmaster. Il explique :

I am using this particular blog as a mini blog to quickly jot down the interesting activities I do for IFLA. “Interesting” means: testing new (web) applications, extending the website’s functionality, and coordinating/participating in development projects. So I am leaving out anything related to my regular daily tasks: managing content, supporting my co-workers at HQ, etcetera.

Juste avant, on tombe sur la phrase : "This is one in a series of IFLA blogs" et je me dis qu'une série de blog tamponnés IFLA pourrait être du plus bel effet. Des blogs et des flux d'informations liés aux différentes activités de l'association d'une part mais aussi des blogs et des flux proposés par l'IFLA à destination des bibliothèques qui ne pourraient pas proposer le leur propre, qui ne disposeraient pas des outils nécessaires, ni des connaissances suffisantes. C'est aussi cela réduire la fracture numérique, non ?

jeudi 27 novembre 2008

Grandes écoles 2.0

Les bibliothèques de grandes écoles aussi ont un blog. C'est du moins le cas de la bibliothèque de Sciences Po et sa "Bibliothèque à livre ouvert" . (L'école propose un second blog "Science Po en chiffres et en images" qui propose des statistiques de scolarité et des photos de récents travaux).

Ce blog de la bibliothèque est relativement récent. Ouvert en juin dernier, il propose un peu moins de vingt article et se veut directement à destination des étudiants.

Ce blog est pour nous le moyen de vous tenir au courant de nos projets, de partager nos idées pour profiter au mieux des ressources de la bibliothèque et aussi de recueillir vos avis.

Les billets sont répartis en cinq catégories : * Divers (2) ; * Nos projets (2) ; * Nos services (4) ; * Ressources (5) ; * Vie de la bibliothèque (4). Enfin, des liens sont proposés qui renvoient vers la bibliothèque elle-même ou les ressources en lignes.



***

C'est le cas également de la bibliothèque centrale de l'école Polytechnique qui a ouvert son blog en juin dernier. Outil de médiation avec ses publics ("Ce blog est un lieu d'échange entre la bibliothèque et ses utilisateurs. Nous attendons vos réactions, propositions, impressions sur les produits et services que nous vous proposons."), le blog propsoe des billets mettant en valeur les expositions de la bibliothèque, les nouvelles acquisitions (liste dans le menu ou focus sur certains titres en billets), propose un suivi des accès électroniques, un autre des travaux et déménagements en cours, préviens des fermeture et de la vie de l'établissement. J'aime bien notamment la rubrique "Le saviez-vous" qui explique comment prolonger ses prêts à distance avec capture d'écran ainsi que l'usage des encadrés pour rappeler là ce qu'est Factiva ici comment accéder aux périodiques électronique, là encore ce qu'est le PEB etc. Je trouve que c'est une bonne idée de rappeler et expliquer ainsi les différents services vite présenté en début d'année et vite oubliés par les usagers. En revanche, j'aime moins la plateforme choisie qui ne permet pas par exemple l'ouverture de plusieurs onglets (c'est très frustrant).

Toujours à la pointe, notons également que la BCX a déposé des supports de formation surSlideShare, prépare un univers Netvibes et possède déjà une présence sur Facebook où les animateurs ont repris l'idée des Geemiks (appelés ici GeemiX) de l'ESC Lille. Une présence en ligne bien exploitée qui rassemble déjà plus de deux cents "fans" selon la terminologie du site.

Voilà une bibliothèque qu'il serait bon de suivre...

mercredi 6 février 2008

Les bibliothèques ont-elles besoin du web 2.0 ? Des outils au service des usagers

[EDIT du 03/03 : mise à jour des liens]

Depuis trois jours, se déroule à l'enssib un stage de formation continue, coordonné par Elisabeth Noël, sur le thème : "Les bibliothèques ont-elles besoin du web 2.0 ? Des outils au service des usagers". Dans les objectifs du stage, il s'agissait surtout de permettre aux stagiaires de découvrir les principales applications du web 2.0 (blogs, wikis, flux RSS, logiciels de partages de signets...) et les concepts sous-jacents (interactivité, participation, évolutivité, sérendipité, convivialité, effet de réseau etc.) afin de réfléchir à leur usage en bibliothèque, étant entendu qu'il s'agit d'outils et qu'il ne sert à rien de vouloir faire du web 2.0 pour faire du web 2.0.

Les interventions proposaient de manipuler directement les outils en plus des présentations stricto sensu proposées parfois par des personnalités de la biblioblogosphère. J'ajouterais les liens vers les diaporamas au fur et à mesure qu'ils seront disponibles :

  • Une introduction au web 2.0 à usage des bibliothécaires et documentalistes (diaporama)
    Il s’agissait d’un panorama général sur les outils et concepts du web 2.0 accompagné de quelques exemples et réflexions permettant de de se demander quels usages peuvent avoir ces outils dans le domaine des bibliothèques.
    Silvère MERCIER - Responsable de la médiation numérique des collections au sein du Réseau des médiathèques du San Val d'Europe

  • Like a Geemik ! ou comment le web 2.0 a permis de créer un nouveau métier : "animatrice de communauté" (diaporama)
    Présentation de la mutation survenue dans l'offre de la médiathèque de l'ESC de Lille, des concepts du Web 2.0 qui ont inspiré cette mutation et des développements/réalisations que l'équipe des Geemiks est en train de réaliser et ceux à venir. Présentation en détail la mise en place du portail 2.0 et de l'organisation d'équipe derrière.
    Isabelle BRISSET – Information manager au sein du Groupe ESC Lille - Blog Geemik

  • Impliquer les usagers. (diaporama)
    L'utilisation d'outils du web 2.0 au sein des bibliothèques pour faire participer les lecteurs, les impliquer. Intervention qui sera plus pratique que théorique, centrée sur des expériences concrètes menées dans les médiathèques en général et dans celles du pays de Romans en particulier. Pourquoi les avoir mis en place, sont-ils utilisés… ? Problèmes techniques, pratiques rencontrés. Ce qui marche, ce qui ne marche pas, les bonnes et mauvaises surprises.
    Lionel DUJOL – Responsable multimédia à la médiathèque Monnaie de Romans sur Isère - Blog Everitouthèque

  • Usages et applications du web 2.0 en bibliothèques (diaporama)
    Présentation des usages des blogs, wikis, flux RSS, partages de signets en bibliothèques à partir d'exemples de réalisation
    Xavier GALAUP – Directeur adjoint de la médiathèque départementale du Ht-Rhin à Colmar - Blog XG BlogNotes

  • Les univers virtuels : des bibliothécaires sur Second Life ? (diaporama)
    Rapide revue des univers virtuels en général, de Second Life en particulier, et de ce que peuvent y faire les bibliothèques (types de bibliothèques, nombre, activités, services proposés etc.)
    Thomas CHAIMBAULT - enssib - Blog Vagabondages

  • Le web participatif, les enjeux de l'écriture collaborative (diaporama)
    Les wikis par rapport aux différents outils d'écriture collaborative (CMS, blogs, documents partagés). Wikipedia et les autres wikis. Conseils d'utilisation, illustrés d'exemples de wikis de bibliothécaires.
    David LIZIARD – Directeur de la médiathèque du Perreux-sur-Marne

  • Web 2.0 : faut-il prendre le contrôle de l'étoile noire ? (diaporama)
    Le web 2.0 présente un côté obscur présent depuis la création du terme. Il s'agit donc de d'examiner quels peuvent être les risques, notamment ceux  liés à la gestion des traces individuelles, et quelles stratégies d'intelligence personnelle il convient de mettre en place afin d'utiliser au mieux les nouveaux outils comme hypomnemata  du savoir.
    Olivier LE DEUFF – Documentaliste au collège multisite René Goscinny de Ceauce - Blog Guide des Egarés

vendredi 31 août 2007

Blogday 2007


Blog Day 2007

Pour faire original aujourd'hui, j'ai décidé de participer de nouveau au Blogday ou "Jour des blogs". Le principe en est simple : il s'agit de faire découvrir 5 blogs que je lis et qui selon moi valent le détour. D'où le slogan nullissime ^^ :

Are you a blogger? Are you ready to be part of something big?
Do you want to leave a mark on the face of the earth?

Je vais essayer de faire un peu le tour de ce que je lis en vous présentant des blogs très différents les uns des autres et que certains connaissent déjà probablement. Vous aurez ainsi un aperçu des différentes facettes qui m'intéressent en ce moment (un aperçu parce que cinq blog, c'est vraiment peu). Je vais juste essayer de ne proposer que des blogs francophones :)

1. Un blog sur Second Life
En direct de Second Life:Le blog du créateur de la bibliothèque francophone sur Second Life, Hugobiwan Zolnir.



2. Un blog sur le monde universitaire
Le blog de Bernard Rentier, le recteur de l'université de liège, est un des rares blogs de responsables universitaires francophones. Il est riche de réflexions très intéressantes sur la recherche notamment ou sur l'Open Access.

3. Un blog sur l'écriture numérique< br />Sur Cluster21, NouveauLivrActu est un blog qui essaie de faire le point sur le livre, l'édition et la presse à l'ère du numérique : e-ink, e-paper, e-book, Second Life....



4. Un blog de bibliothécaire
Bibliothèque = public est le blog de JC Brochard qui travaille sur les services au public, notamment la formation et l'information des usagers dans une université de l'est de la France. Voilà qui nous change des blogs traitant du numérique et de l'informatique documentaire :)

5. Un blog dessiné
Le Webcomic de Maliki est l'un des meilleurs BDblog francophone de la blogosphère, avec celui de Boulet. Il raconte les heurs et malheurs de la jeune Maliki, graphiste pour le compte d'une société d'édition de comics et de jeux, pour le plus grand bonheur de tous. A ne pas lire au travail, vous risqueriez d'attirer l'attention de vos collègues de bureau en essayant de vous empêcher d'éclater de rire.



Comme je n'y résiste pas, allez découvrir aussi les blogs :
  • Toujours Plus, de Manuel Canevet sur le monde universitaire,
  • CultureLibre.ca d'Olivier Charbonneau sur le droit dans le monde des bibliothèques,
  • le blog du GroupeReflect sur le monde du 2.0,
  • Publius qui propose des analyses sur l'Union Européenne,
  • celui, engagé, de ProChoix, de la revue du même nom,
  • Trendsnow toujours à la pointe des dernières nouveauté en mode et design,
  • le BDblog de Tibo un jeune illustrateur marseillais,
  • le blog de l'auteure de bandes dessinées Algésiras, Tout est calme. Elle y parle de ses lectures, de son quotidien d'auteur, de son travail, de ses passions,...
  •  ...
Avec tout ça, vous avez de quoi faire ce week-end.

lundi 9 juillet 2007

Podcast sur les aspects juridiques des blogs


Michèle Battisti, déléguée permanente au droit de l'information auprès de l'Association des professionnels de l'information et de la documentation,  nous informe que le site de l'ADBS propose une interview de Cédric Manara, professeur associé à l'EDHEC Business School en podcast sur les aspects juridiques des blogs.

Cédric Manara aborde les contraintes imposées par les hébergeurs et des responsabilités respectives, les questions liées au droit d'auteur, au droit à l'image (pour les personnes, pour les biens ou plus exactement pour les propriétaires des biens...), le respect des données personnels. il rappelle également que demeurent interdits tous injures, propos racistes, homophobe, incitation à la haine, etc... dans le corps du texte comme dans le commentaire. De même, un hyperlien ne peut être fait n'importe comment (vers la page intéressante, la page d'accueil, un document ?) et encore moins sans la permission du propriétaire du site lié. Il termine enfin sur les droits et devoirs des salariés et des fonctionnaires blogueurs.

L'interview, d'une durée de 17'43'' et disponible en ligne à l'adresse : http://www.adbs.fr/site/publications/droit_info/blog.php, est menée par Michèle Battisti avec Olivier Blondeau à la technique et proposée sous licence Creative Commons - Paternité-Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification.

lundi 25 juin 2007

Utilisations du web 2.0 dans les bibliothèques


edit : C'est la première fois que j'utilisais la fonction "pièces jointes" de Gandi. En fait, la pièce jointe, et donc la diaporama apparaît en bas, à côté du lien vers les commentaires, sous la mention "une annexe. Pas très visible, je vous l'accorde. Pour y remédier, et comme annoncé, je vous propose en fin de billet, de le visionner grâce à SlideShare.

Aujourd'hui même se déroule une journée d'étude organisée par BibliEst sur le thème du web 2.0 et des bibliothèques. La journée se déroule en deux temps, soit deux tables-rondes :

La matinée est consacrée aux outils du web 2.0 et voit intervenir Frédéric Bidegain (IGE informatique) sur la définition du web 2.0, David Liziard (responsable de Bibliopédia et directeur de bibliothèque) sur les wikis et l'exemple de bibliopédia et moi-même sur "les outils du web 2.0 dans un contexte bibliothéconomique".

L'après-midi se veut plutôt un moment de réflexion qui se voit intitulé "Web 2.0 : nouveaux usages en bibliothèques ?". Parmi les interventions,  nous retrouverons Frédéric Bidegain qui tentera une "non-définition du web 2.0", cette fois mis en regard des contributions de Cécile Elwalid (documentaliste) qui reviendra sur la mutation des métiers et ce qu'est un "bibliothécaire 2.0", Pascal Leray (Bibliothécaire territorial) analysera quant à lui l'impact d'internet sur le rôle du professionnel de l'information, Françoise Prouvoyeur (IUT Paris 5) enfin évoquera les pratiques émergentes liées à l'apparition du web 2.0 et Xavier Polidoro (juriste) terminera la journée par un point de droit face à ces nouveaux moyens de communication.

Une journée bien chargée donc sur laquelle j'aurais peut-être l'occasion de revenir, à moins que David ne le fasse lui-même. En attendant, et d'après l'heure à laquelle ce billet est censé être publié, je dois être en pleine intervention. Pour vous permettre alors de profiter également de cette dernière, je vous propose de télécharger le diaporama que j'ai fait pour l'occasion. J'espère que la fonction "joindre un fichier" de la plateforme Gandi fonctionne correctement mais il ne devrait pas y avoir de raison.

Le diaporama s'intitule "Les bibliothèques à l'épreuve du web 2.0" et se compose de deux grandes parties : une première revient rapidement sur les concepts du web 2.0 et une seconde recense quelques applications en bibliothèque à partir exemples concrets (enrichir les données, valoriser les services, informer des actualités, former les usagers, partager les ressources, participer à un opac 2.0). En fait, honnêtement rien de bien neuf par rapport à ce qui existe déjà et dont je me suis inspiré en partie (diaporamas de Bibliosession (ppt) ou d'Affordance (ppt) entre autres).

N'hésitez pas à critiquer et commenter le document. Il manque un certain nombre d'éléments (notamment sur la contextualisation des bibliothèques sur Amazon ou LibraryThing par exemple) ou celui de statistiques de prêts mais l'intervention n'était censée durer que 20 minutes (et déjà, là, je pense déborder un peu).

mercredi 30 mai 2007

débats de biblioblogueurs anonymes



Je parcours mon biblioblogroll et je tombe sur un sujet récurrent quant aux contenus des biblioblogs. Il y a bien sûr la dernière enquête de Bibliothèques 2.0 (pdf disponible) mais il y a surtout, je pense, les messages de Nicolas Morin et Marlène Delhaye à propos de la parution de leur article dans le dernier numéro du BBF. Dans ce dernier, nos chers collègues écrivent, à propos notamment de l’anonymat :

"[...] En forçant le trait, on pourrait décrire le cheminement suivant : un bibliothécaire veut écrire un blog, prend un pseudonyme pour pouvoir écrire sans se mettre en porte-à-faux par rapport à ses collègues ou à sa hiérarchie. Lesquels, il n’est pas naïf, finiront par savoir qu’il tient un blog, ce qui l’amène à ajouter l’autocensure à l’anonymat : il ne parlera pas de ce qui pourrait fâcher (les statuts, la gestion des collections, la gestion au jour le jour de sa bibliothèque, etc.). Dès lors, de quoi parler? De Google.

Est-ce un constat un peu triste sur les biblioblogueurs? Peut-être, mais pas seulement : c’est un constat un peu triste aussi sur la culture professionnelle des bibliothécaires français, dont on a le sentiment qu’ils n’ont pas l’habitude du débat, et qu’ils le craignent. Cette culture professionnelle « fermée », dont ils ont une conscience très claire quand on les interroge, incite finalement les blogueurs à se réfugier dans l’anonymat et les généralités. [...]"

Parler de Google, des nouvelles technologies « soûleraient » les lecteurs, ajoute Nicolas Morin dans son style un peu provocateur, qui préféreraient alors lire des billets plus en phase avec le travail quotidien, trouver des retours d’expériences… Mais parler de Google serait aussi une sorte de fuite en avant permettant d’éviter justement de parler de son institution pour les biblioblogueurs frileux à l’idée de quelques débats ou de redoutables foudres administratives… ce qu’ils concluent comme faisant partie intégrante de la culture professionnelle dite « fermée » de la bibliosphère hexagonale, ce que Jean-Michel Salaün appelle, dans un commentaire : « une pratique discutable du Web, une frilosité fonctionnaire et, peut-être, une bien mauvaise tendance franchouillarde ».

La question de l’anonymat

A titre personnel d’abord, puisque Vagabondages fait partie des 13 blogs étudiés et que j’ai effectivement répondu à l’enquête des auteurs, l’anonymat n’avait, à l’origine, rien à voir avec le côté professionnel du blog, ce dernier n’étant pas alors destiné à être un blog professionnel. Lully l’explique également dans un commentaire au billet de Nicolas Morin : « quand on créé un blog, on ignore encore ce qu’on va mettre dedans ». Je n’avais pas alors particulièrement envie qu’on me reconnaisse et je n’ai guère fait de publicité pour Vagabondages dans les listes de diffusion professionnelles à la manière d’un Bibliobsession par exemple.

Ensuite, lorsque le blog a commencé à être connu, il m'a semblé pertinent de garder l'anonymat, d'abord parce que j'étais connu sous mon pseudo, ensuite pour des raisons de confidentialité vis à vis de ma bibliothèque de rattachement. Je ne voulais pas qu’on puisse penser que j’écrivais au nom de mon institution ce qui n’était pas le cas, et puis ne pas évoquer cette bibliothèque me permettait d’éviter qu’on me reconnaisse. Le monde est petit.

L’anonymat, en outre, apparaissait, et apparaît, de plus en plus comme une simple façade. Je ne cache pas que je suis blogueur auprès de mes collègues et il n’est guère difficile de retrouver mon nom et ma fonction, donc mon établissement, ne serait-ce qu’en demandant. Mais justement, je ne souhaitais pas qu’ils apparaissent explicitement sur le blog. A dire vrai, je ne considère pas la question de l’anonymat comme primordiale. Dans un sens comme dans l’autre : je ne suis pas absolument attaché à mon anonymat comme je ne suis pas désireux de l’abandonner tout de suite.

Nicolas et Marlène considèrent que se mettre en avant est largement profitable pour la profession dans son ensemble et pour le blog en particulier, ne serait-ce parce que les billets ne seront plus reçus de la même manière : si j’avais écrit que j’étais bibliothécaire responsable des ressources numériques dans un SCD l’an dernier, mes billets sur les ressources numériques ou le wifi auraient rencontré une oreille plus attentive.

En même temps, en recoupant les diverses informations qui trainent sur ce blog et ailleurs, on sait que je suis un jeune homme, bibliothécaire de grade, en poste dans un établissement d’enseignement supérieur lyonnais et appelé Thomas. Il ne manque plus grand chose pour finir de dévoiler mon identité… Ah si, je pourrais ajouter que je travaille sur le numérique en bibliothèque et des projets de bibliothèque numérique ou de production de document. Mais peut-être manque-t-il simplement à Vagabondages un encart « Qui suis-je ? » regroupant ces informations…

Quid des billets légers, privés ? Les deux formes d’écrits, professionnels et privés, ne semblent pas incompatibles aux auteurs de l’article publié dans le BBF, pour peu qu'on ait pris la précaution de dire que le blog n'est pas un blog de l'établissement. Fondamentalement, je pense qu’ils ont raison et il ne s'agit certes pas de cacher sa vie privée même si c'est une chose de parler de sa vie privée à ses collègues et une autre de l'évoquer librement à des centaines d'inconnus et de fait mes réticences portent plus sur mon institution : suffit-il de dire qu'il ne s'agit pas d'un blog institutionnel pour ne pas impliquer quand même son institution à travers ses propos ? Je n'en suis pas certain ni complètement convaincu.

J’aurais appelé cela respect envers son institution et liberté de ton mais il semble que ce soit plutôt un certain manque de courage de ma part face à d’une part mon institution et d’autre part la prise de parole, donc de risques, et l’ouverture de débats professionnels.

La question de la prise de parole et des débats

Bibliobsession dans un commentaire au message de Marlène revient sur cette question des débats, d’absence de débats plutôt, que PascalK appelle le caractère « lénifiant » de la biblioblogosphère francophone. Je suis un peu surpris à mon tour de tels propos.

Dans sa réponse, Bibliobsession explique que :

« si les "débats enragés" ne se passent pas dans cette sphère, c'est peut-être et il me semble que c'est le cas aussi en dehors de la biblioblogosphère, que les débats enragés se font rares sur le thème des bibliothèques en général. Nous ne sommes plus au temps de grands modèles qui s'affrontent ou d'écoles, mais au temps ou les professionnels de la lecture publique se posent des questions et cherchent des réponses adaptées à leurs contextes dans un monde complexe... »

J’entends là Nicolas rétorquer que c’est justement cela qu’il attend : découvrir ce que sont ces réponses adaptées à un contexte particulier. Du moins espéré-je ce qu’il attend car je ne vois pas l’intérêt de débattre pour le seul plaisir de débattre. Cependant, si les biblioblogs parlent beaucoup de web 2.0 n’est –ce pas aussi parce que leurs auteurs sont principalement des bibliothécaires chargés de ce genre de questions (ce que concède l’article d’ailleurs) ? Le récent blog Bibliothèque = public, animé par Jean-Christophe Brochard, chargé des services au public dans une bibliothèque universitaire, aborde justement d’autres questions que les toujours plus nombreuses bibliothèques européennes inféodées au grand méchant Google. Je pense qu’il doit en être de même avec les blogs de nos collègues discothécaires (XG blog -qui n’est pas uniquement un discoblog, discobloguons). A moins qu’il n’y ait pas encore assez de messages polémiques mais alors il faudra expliquer ce qui est vraiment attendu. Bibliobsession rappelle à ce titre combien la profession s’est mobilisée contre les DRM, mais il est vrai qu’il ne s’agit pas là d’un sujet interne, qui remet en question certains dogmes.

En fait, je serais d’avis de suivre Sophie lorsqu’elle écrit sur Desperate Librarian Housewife que les biblioblogs ont plus un rôle informationnel, faire découvrir ce qu’il se passe, les nouveautés et les questions que se posent les collègues, y compris les collègues américains, de servir d’aiguillon. Elle trouve que ce terme convient mieux que celui de débat plus approprié aux listes de discussions, ce que confirme Bruit et Chuchotements quand il affirme que « les blogs sont plus un espace d’incubation approximatif et au quotidien des recherches, des réflexions, des doutes ».

Lully pour finir fait deux remarques intéressantes. La première est une question regrettant l’absence de blogs professionnels tenus par des bibliothèques ou des institutions à destination des professionnels : Pourquoi ces problèmes professionnels ne sont-ils évoqués que sur des blogs perso ? :

« je ne vois pas ce qui empêche une bibliothèque de monter un blog à destination des autres bibliothèques, sur son travail interne, les choix qu’elle fait et les raisons de ses choix, etc. ».

La seconde est une liste d’autres questionnements qu’il faudrait se poser à propos des blogs :

« (…) il aurait surtout fallu insister sur la redondance des sujets, et la non-représentativité de la diversité des préoccupations des bibliothécaires (que vous mentionnez, mais vous n'appelez pas à une "mobilisation" des bloggeurs ou de ceux qui envisagent de le devenir) ».

En ce qui concerne ma propre pratique, je n’ai pas beaucoup rédigé de billets polémiques tout simplement parce que ce ne s’est pas présenté. Je ne suis pas certain non plus de me sentir biblioblogueur engagé – et par rapport à quoi ? – et ce n’était pas mon but en écrivant ici. Cela dit, une réflexion sur ses propres pratiques est toujours intéressante et bienvenue.



Des réactions ?

samedi 28 avril 2007

Et pendant ce temps-là, dans la biblioblogosphère...

Du nouveau dans mon agrégateur. Bon, en fait, pas si nouveau que cela pour certains mais je n'en avais pas parlé encore :

D'abord des blogs individuels :

Annoncé par Jean-Michel Salaün sur son propre blog, Artefact.doc ouvert fin mars 2007 est l'oeuvre de Dany Bouchard, doctorant à l'EBSI et classe ses billets dans des catégories telles que "redocumentarisation", "e-science", "Bibliothèques" (dont un article sur un Rapport sur l'utilisation des bibliothèques universitaires par les chercheurs au Royaume-Uni).

Le blog de Daniel Bourrion, un bientôt ex-élève DCB15 de l'enssib touche à tout et pilier du blog de la promo, est ouvert depuis la mi-mars. Ses catégories pour l'instant portent sur "Bibliothèques", "Bidouilles", "Boîte à idées", "Développement ?, "Des boîtes et des fenêtres", "Divers", "Le futur ? Droit devant !"
Même promotion, c'est le blog professionnel de Xavier Galaup, élève conservateur territorial spécialiste des bibliothèques musicales. Ouvert fin février, le blog propose des billets dans les catégories "bibliothèque musicale", "bibliothèques", "catalogue", "management", "médiation", "opac", "prospective", "sigb", "usager", "veille", "web 2.0. A lire notamment les billets sur "la veille collaborative en biblitohèque" ou l'avenir des listes de diffusion.

Puis des blogs collectifs :
La section Rhône-Alpes de l'ABF a ouvert un blog fin mars dans lequel elle évoque ses actualités (AG, CA, journées d'étude, voyages d'étude), la vie de l'association ainsi que des "coups de projecteur" sur la vie des bibliothèques en Rhône-Alpes (ouverture de nouveaux équipements, etc.).
La nouvelle nous vient de PintiniBlog, la LoC vient d'ouvrir cette semaine un blog tenu par Matt Raymond, leur directeur de la Communication depuis octobre 2006. Il est précisé toutefois que ce blog est tout sauf un medium de communications  officielles pour la Libray ogf congress : "This blog does not represent official Library of Congress communications". Les catégories utilisées sont pour l'instant : "Blogging", "Capitol Hill", "Curators", "Exhibitions", "LC Web site", "Libraries", "New Visitors Experience", "News", "Thomas Jefferson Building", "Today in History".

A ces sites j'ai ajouté également mais qui est loin d'êter neuf : L'Oeil de la Médiathèque, la plateforme de veille collaborative de l'IRCAM, qui se fait le relai d'articles sur la musique, l'accoustique, les technologies, l'IRCAM, le droit, les bibliothèques... Certes, je ne lirai pas tout mais je pense pouvoir dégoter des infos intéressantes par ce biais.

Bon c'est bien joli tout ça mais je commence véritablement à être envahi par les blogs et une absence, ne serait-ce que d'une journée, nourrit mon agrégateur d'une manière quasi-indécente. Entre flux professionnels (bibliothéconomiques, de Sciences de l'Information, juridiques, sur le monde de l'édition, pédagogiques...) et personnels (amicaux, amusants, divertissants, passionnants), mon agrégateur va frôler les 300 fils et la moindre absence plus ou moins volontaire m'assène des centaines de billets à lire en retard. Alors, certes, je suis loin de tout lire : souvent j'ai plutôt une lecture en diagonale, voire plus attentive si j'estime que le billet est intéressant, et à l'exception de certains blogs que je lis directement sur site pour le plaisir de m'y rendre, mais  même ainsi je passe des soirées à éponger peu à peu ce qu'il convient d'appeler un retard même si je n'ai aucun impératif de lecture, heureusement. C'est d'ailleurs sur ce point que je joue... Ma pratique du blogging demeure un loisir, même si elle contribue à ma veille professionnelle, et j'entends bien qu'elle le reste.

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