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Tag - ressources numériques

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mercredi 18 février 2009

Quest 2 Learn

Par Thomas le mercredi 18 février 2009, 19:33 - Sciences de l'information

Une école devrait ouvrir à New York à l'automne prochain. Jusqu'ici rien de bien extraordinaire, si ce n'est que cette école d'un genre nouveau se veut résolument orientée vers les "digital kids" et proposera des modes d'apprentissages alternatifs résolument tournés vers les technologies en ligne : réseaux en ligne, jeux, médias numériques, technologies mobiles.

A l'origine entre autres de ce projet, l'institut du jeu explique ainsi sa démarche :

We believe that students today can and do learn in different ways, often through interaction with digital media and games. Q2L builds on this belief to create a nurturing and vibrant 6th-12th grade school environment that supports all students in the pursuit of academic excellence, social responsibility, respect for others, and a passion for lifelong learning.

Within Quest’s integrated curriculum traditional and 21st century literacies merge— students “learn by doing” through coursework focused on helping students make connections between ideas and skills in real world contexts. Enhanced literacy and math instruction occurs daily and all students have opportunities to gain expertise in reading, writing, and designing with digital media, including taking courses in computer programming, media arts, and game design. A fully integrated Wellness curriculum supports students in achieving healthy hearts, minds, and bodies. “Quest to Learn has re-imagined the traditional school from top to bottom, based on research on how students today learn best—and has created a new kind of learning environment that will prepare students for success in college and the 21st century workforce,” said Robert Hughes, president of New Visions for Public Schools.


L'école recherche encore étudiants et professeurs, si certains sont intéressés...

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jeudi 8 janvier 2009

Mettre en oeuvre une API Facebook pour votre bibliothèque

Par Thomas le jeudi 8 janvier 2009, 18:59 - Bibliothèques - ressources

Un article est paru dans le dernier numéro de Code4Lib qui aborde la question des réseaux sociaux et des bibliothèques : Reaching Users Through Facebook: A Guide to Implementing Facebook Athenaeum de Wayne Graham (The Code4Lib Journal, Issue 5, 2008-12-15 ).

Facebook Athenaeum is an open source application that integrates library resources directly into the Facebook website. Facebook is one of the single most-visited websites in the world, and its popularity among college-aged students provides a unique opportunity for libraries to redefine how they interact with students. This article walks you through the deployment Facebook Athenaeum, and discusses some of the usage trends and pitfalls of deploying applications using the Facebook API.

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mardi 25 novembre 2008

Copyright et préservation numérique

Par Thomas le mardi 25 novembre 2008, 19:25 - Propriété intellectuelle

Educause nous informe de la parution en juillet dernier d'une étude intitulée "International Study on the Impact of Copyright Law on Digital Preservation" (pdf)

This study focuses on the copyright and related laws of Australia, the Netherlands, the United Kingdom and the United States and the impact of those laws on digital preservation of copyrighted works. It also addresses proposals for legislative reform and efforts to develop non-legislative solutions to the challenges that copyright law presents for digital preservation.

This is a joint report from The Library of Congress National Digital Information, Infrastructure and Preservation Program, The Joint Information Systems Committee, The Open Access to Knowledge (OAK) Law Project and .he SURFfoundation

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mardi 12 juin 2007

Journal of web librarianship

Par Thomas le mardi 12 juin 2007, 19:19 - Bibliothèques - ressources


Un nouveau périodique professionnel semble avoir fait son apparition : il s'agit du "Journal of Web Librarianship", la revue du bibliogeek ^^, et est proposé par l'éditeur Haworth Press qui propose déjà de nombreux autres titres professionnels anglo-américains comme "Journal of Library & Information Services in Distance Learning", "Journal of Electronic Resources in Medical Libraries", "Journal of Electronic Resources in Law Libraries", "Journal of Access Services"...

Ce nouveau titre est destiné aux bibliothécaires en charges de produits numériques, de services de bibliothèques numérique et aux chercheurs qui réflechissent sur ces questions :

As the digital world for libraries quickly evolves, librarians need a dependable resource to find the latest and best information on how to fulfill their diverse roles and responsibilities within the virtual world. The Journal of Web Librarianship provides a needed forum for exploring the multidimensional applications of the Web in the library setting in the twenty-first century. This high quality quarterly journal presents peer-reviewed theoretical, research, and practical articles from leading experts related to Web librarianship in its many facets. Topics focus specifically on the issues that relate to the Web, including the integration of the Web into various aspects of library functions, Web page design, search engines, information architecture, and future aspects of Web librarianship. (...)
The Journal of Web Librarianship offers regular columns or sections on:

  • social communities and virtual spaces on the Web
  • web-related library projects in countries beyond the United States
  • reviews on books or other resources that are relevant to Web librarianship
  • periodic publishing of a research agenda for Web librarianship—including a review of the literature and identification of topics sorely needing research attention

Trois numéros sont annoncés sur le site déjà, mais uniquement proposés en prépublication. Cela signifie que tous les articles ne sont pas accessibles.

Dans le Volume: 1 Issue: 1 vous trouverez :

SOCIAL EYES

  • Welcome to Social Eyes /Brian S. Mathews

GLOBAL CONNECTIONS

  • The International Dunhuang Project /Sarah Beasley, Candice Kail

ARTICLES

  • Web Access to Electronic Journals and Databases in ARL Libraries  /Dana M. Caudle, Cecilia M. Schmitz
  • Stop Reinventing the Wheel: Using Wikis for Professional Knowledge Sharing /Anne-Marie Deitering, Rachel Bridgewater
  • A Literature Review of Academic Library Web Page Studies /Barbara Blummer
  • Firefox Search Plugins: Searching Your Library in the Browser /Michael Sauers
  • From Zero to Wiki: Proposing and Implementing a Library Wiki /Jon Haupt
  • Measuring the Success of the Academic Library Website Using Banner Advertisements and Web Conversion Rates: A Case Study /Michael Whang
Dans le Volume: 1 Issue: 2
 

EDITORIAL

  • What's in a Name

 SOCIAL EYES

  • Libraries' Place in Virtual Social Networks /Brian S. Mathews

 GLOBAL CONNECTIONS

  • The National Library of Jamaica's NLJdigital Project /Sarah Beasley, Candice Kail

 ARTICLES

  • Developing Collections of Web-Published Materials /Inga K. Hsieh, Kathleen R. Murray, Cathy Nelson Hartman
  • The Availability of Faculty Publication Databases from Library Web Pages /Barbara A. Blummer
  • Academic Library Websites: Balancing University Guidelines with User Needs /Emmett Lombard, Lesley A. Hite

 COMMUNICATIONS

  • A Global Library in a Local Society-Copenhagen City /Susanne Buus-Pedersen

Dans le Volume: 1 Issue: 3 vous pourrez découvrir :


 SOCIAL EYES

  • A Social Software Showcase: What Libraries are Doing with the Social Web /Brian S. Mathews

 GLOBAL CONNECTIONS

  • A Scottish Suite: Accessing Scotland's Culture and History Online /Sarah Beasley, Candice Kail

ARTICLES

  • Library Webmasters in Medium-Sized Academic Libraries /Jason Kneip
  •  Using Electronic Course Reserves to Promote Information Literacy of First-Year Students in a University Writing Program /Paul Victor, Jana Smith Ronan
  • Testing the Federated Searching Waters: A Usability Study of MetaLib /Marilyn Ochoa, Rae Jesano, John R. Nemmers, Carrie Newsom, Maryellen O'Brien, Paul Victor
  • A Student-Focused Usability Study of the Western Michigan University Libraries Home Page /Michael Whang, Donna M. Ring

 COMMUNICATIONS

  • Supporting Library Research with LibX and Zotero: Two Open-Source Firefox Extensions /Jon Ritterbush

 REVIEWS

  • Professional Readings on Librarianship and the Web
Seuls les articles du premier numéro sont accessibles. Les autres ne doivent pas êter écrits ou en tout cas ne sont pas accessibles en ligne. Néanmoins, pour chacun des articles proposés (dans la rubrique "articles" donc), un réusmé est disponible sur le site de l'éditeur.

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mercredi 14 mars 2007

Revues d'étudiants en LIS

Par Thomas le mercredi 14 mars 2007, 23:17 - Sciences de l'information


Je suis tombé dernièrement sur ce billet de OA Librarian évoquant un revue étudiante professionnelle (cela fait-il antinomique ?) en Sciences de l'information.

The University of Buffalo Department of Library and Information Studies publishes a peer-reviewed open access journal, Library Student Journal.
The Library Student Journal site also features a blog, forum, and a new listserv for library students internationally.
Thanks to Eli Guinnee, Editor-in-Chief

Parallèlement, je parcourais le blog des étudiants de l'EBSI où ils évoquaient La Référence et Cursus, bulletins des étudiants de l'école et je me posais la question de l'opportunité d'une telle publication en France. Ecrire des articles professionnels, faire des comptes-rendus de leurs stages, partager l'avancée de leurs travaux mais également autoriser une certaine lattitude en permettant des prises de positions... bref, dépasser la publication courte et irrégulière des billets d'un blogs pour une vraie revue professionnelle, en open-access, à la manière d'une BiblioAcid en quelque sorte.

A l'heure où les biblioblogueurs francophones (et en l'occurence français il me semble) tentent d'organiser un tant soi peu leurs initiatives à travers un BiblioCamp, il peut sembler étrange de revenir à l'idée de la publication d'une revue électronique mais je ne trouve finalement pas. Blog et revue n'ont pas les mêmes exigences, les mêmes contenus ni les mêmes processus de validation. Et je trouverais particulièrement intéressant que les étudiants en Sciences de l'information partagent et diffusent leurs réflexions avec la communauté professionnelle par ce biais également.
Vous en pensez quoi ?

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samedi 10 mars 2007

Digital Humanities

Par Thomas le samedi 10 mars 2007, 18:36 - Divers


Pour faire écho à ce billet paru dans Blogofil, The Alliance of Digital Humanities organization [la version française du site semble n'avoir pas été mise à jour depuis 2003], composée de The Association for Literary and Linguistic Computing (ALLC), The Association for Computers in the Humanities (ACH) et Consortium for Computers in the Humanities. Elle veut mettre en valeur et développer l'utilisation de l'information dans les recherches dans les domaines des Sciences humaines.

Pour ce faire, elle est à l'origine de publications (Revues avec comité de lecture (ex : DHQ), ouvrages et séries (ex : Companion to Digital Humanities), Communications de conférences, guide des bonnes pratiques). Elle recence également les différents conférences et colloques organisées sur le thème. Ainsi, Digital Humanities 2006 s'est tenue en juillet dernier, à la Sorbonne tandis que la session 2007 se déroulera à l'Université d'Illinois. Enfin, vous trouverez des liens vers différentes ressources :

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