Deux journées d'études récentes sur la littérature de jeunesse sont
accessibles en audio et vidéo :
1. Bibliothécaires jeunesse, quel métier ?
La première s'intitule "Bibliothécaires
jeunesse, quel métier ?" et fut organisée le 21 octobre 2010 par le Centre
national de la littérature jeunesse - La Joie par les livres / Bibliothèque
nationale de France et l'enssib. L'ensemble des interventions de la journée est
accessible au format audio MPEG à partir de la bibliothèque numérique de
l'enssib.
Les bibliothécaires pour la jeunesse se sont historiquement identifiés par
une formation spécialisée, dans un contexte de développement de la bibliothèque
enfantine. Que devient cette culture professionnelle quand la
dématérialisation, l’accueil des mêmes publics, le souci de la création et le
soutien à l’économie de la filière culturelle sont communs à l’ensemble d’un
établissement de lecture publique ? C’est peut-être en partant de ce constat
que pourrait aujourd’hui se refonder une identité et s’affirmer un rôle
spécifique prenant en compte les attentes du public, des partenaires, des
tutelles, de tous les acteurs d’un contexte nouveau.
Cette journée a vu les interrogations de Georges Perrin,
Inspecteur général des bibliothèques, sur l'existence du métier (Y-a-t-il
encore un métier pour les bibliothécaires jeunesse ?), un rappel de
Claudine Hervouët, CNLJ-JPL, sur son histoire et sa
représentation (Le bibliothécaire
pour la jeunesse dans « Le Métier de bibliothécaire ») et Odile
Nguyen, Médiat Rhône Alpes sur sa légitimité et son avenir
(Statut, technicité,
formation : quelle histoire, quelle légitimité,…Quel avenir ?).
A suivi une table-ronde animée par Violaine Kanmacher,
Bibliothèque municipale de Lyon, sur les publics (Les publics des
bibliothèques pour la jeunesse : du bébé lecteur à l’adolescent). Tandis
que la sociologue Virginie Repaire évoquait la représentation
des bibliothécaires jeunesse pour les adolescents (Les bibliothécaires
vus par le public des 11-18 ans).
Enfin, les dernières interventions se sont penchées sur la médiation jeunesse
avec Delphine Quereux-Sbaï, directrice de la Bibliothèque
municipale de Reims (Missions, rôles et
compétences : l’organisation de l’offre et de la médiation), et une table
ronde animée par Jean-Claude
Utard, Inspecteur des bibliothèques de la Ville de Paris
réunissant Kathy Feinstein, Bibliothèque municipale de
Grenoble, Violaine Kanmacher, Bibliothèque municipale de Lyon,
Marie Paquet, directrice de la bibliothèque municipale de St Priest,
Agnès Rigollet , Maison du livre, de l’image et du son de
Villeurbanne autour des stratégies d'accueil et de conquète des publics
(Face aux attentes,
demandes, modes de fréquentation des jeunes : quelles stratégies de
fidélisation, de conquête des
publics ?).
2. Les nouvelles pratiques culturelles face au numérique : y
aura-t-il encore des enfants lecteurs au 21e siècle ?
La Petite Bibliothèque Ronde vient également de publier sur son site les
vidéos du colloque organisé le 23 septembre dernier et intitulé "Les
nouvelles pratiques culturelles face au numérique : y aura-t-il encore des
enfants lecteurs au 21e siècle ?".
Après la presse, le cinéma et la musique, c’est au tour du livre de faire sa
révolution numérique. Ce bouleversement implique le développement d’une
nouvelle offre culturelle, tout comme l’émergence de nouvelles pratiques de
lecture.
Les enfants d’aujourd’hui, issus de la génération numérique, ont en effet un
rapport bien différent aux livres et à l’écrit de leurs aînés, une relation qui
devrait continuer à évoluer avec les générations futures. Nos enfants
liront-ils encore au 21ème siècle ? Quels types de lecteurs seront-ils ?
L’avenir du livre sera-t-il uniquement numérique ? Quelle place auront les
bibliothèques et les musées ? Autant de questions auxquelles le colloque permet
de répondre.
Il s'agissait cette fois en trois temps de revenir sur ces changements de
pratiques et leur impacts sur les établissements culturels.
Le premier temps revenait donc sur cette "révolution numérique" avec les
interventions d'Axelle Desaint, responsable des ateliers et
des formations sur les nouvelles technologies jeunesse pour le grand public et
les professionnels au sein de l’association Territoire 21 et Bruno
Jammes, directeur adjoint de la bibliothèque de la Cité des Sciences
et de l’Industrie ("Le développement des espaces multimédia"). Le psychanalyste
Yann Leroux, par la suite est revenu sur la place des jeux
vidéos comme médias permettant de penser le monde et soi-même (Les enfants, les
jeux vidéo et internet). Enfin, Karen Bertrams, consultante
pour la société de conseil néerlandaise spécialisée dans les bibliothèque
ProBiblio, sur la façon ce que les enfants aujourd'hui attendent de leur
bibliothèque.
Le second temps s'attardait sur la littérature pour enfant avec d'une part
un ensemble d'intervention revenant sur les transformations numériques du livre
pour enfant, notamment les interventions de Françoise Juhel,
chef du service des éditions multimédias à la Bibliothèque nationale de France
venue présenter le récent portail pour enfants ouvert par l'institution, et
celle de Dominique Korach, directrice Générale de Nathan
Jeunesse et des Jeux Nathan, évoquant les orientations suivies par la maison
d'édition (réalité augmentée
et tablettes numériques). Les interventions de Arnaud Vincenti et René
Denis, d'une société de production de solutions numériques
interactives pour les médias présentent ensuite quelques utilisations
intéressantes, innovantes et amusantes d'un tableau numérique dans le cadre
d'une heure du conte. Toutes ces présentations ne doivent cependant pas nous
faire croire que la littérature n'a plus de rôle à jouer comme nous le
rapellent Geneviève Pastre et Lina María Pulgarín Mejía,
Bibliothécaire au département de la lecture de Comfenalco Antioquia à Medellin en
Colombie.
Le troisième temps, enfin, s'attarde sur des présentations d'établissements
innovant ou comment les institutions culturelles peuvent s'adapter dans ce
contexte mouvant. C'est d'abord le cas d'une table-ronde réunissant
Tony Di Mascio, Bibliothécaire jeunesse à la médiathèque Louis
Aragon de Bagneux, Franck Queyraud, Responsable du département
formation et multimédia à la médiathèque de Saint-Raphaël et coordinateur du
groupe ABF bibliothèques hybrides, Violaine Kanmacher,
Responsable du département de littérature jeunesse de la Bibliothèque
Municipale de Lyon et Henriette Nikiema, Ancienne directrice
de la diffusion à la Bibliothèque Nationale du Burkina-Faso et coordinatrice du
réseau de lecture publique qui travaille actuellement au secrétariat général du
Ministère de la Culture. C'est le cas également De la seconde série
d'intervention cherchant à imaginer le centre culturel de demain à partir des
exemples étrangers danois (Jannick Mulvad, consultant
informatique et concepteur de la Children’s Interactive Library à Aarhus au
Danemark), anglais (Sergio Dogliani, inventeur et directeur
général des Idea Store) mais également français avec cette structure
impressionnante qu'est le
Cube.
De quoi se replonger et prolonger les réflexions qui entourent notre
profession.
