Faisant le constat du développement des réseaux sociaux y compris dans les
établissements d'enseignements supérieurs américains, le site a essayé de
lister quelques usages répandus dans les bibliothèque. Facebook, Twitter,
FlickR, YouTube sont ainsi autant d'outils et de lieux d'expérimentations pour
permettre la réalisation de nouveaux services et la mise en valeur de
l'établissement. Pas mal d'idées, certaines qui existent déjà en France,
d'autres qui ont été oubliées mais que vous pourrez compléter à loisir j'en
suis certain.
Les liens renvoient aux réalisations elles-mêmes ou aux articles qui en
parlent (et qui du coup parfois évoquent d'autres projets tout autant
intéressants).
-
Tuesday Trivia:
La bibliothèque McCain du Agnes Scott College organise un
tournoi tous les mardi sur le blog de la biblitohèques et la page facebook et
offre des prix à chaque bonne réponse (places de théâtre, bon pour un café,
goodies etc.)
Et elle n'est pas la seule.
-
The Incremental
Project:
Un chercheur de Cambridge University Library utilise YouTube et les
médias sociaux pour rassembler des outils et de la matière de recherche sur
l'Irak.
-
Broadcasting live events:
certaines bibliothèques diffusent des vidéos en direct des animations et
événements comme des soirées jeux ou des rencontres d'auteurs etc...
-
Facebook photo contest:
La bibliothèque de Fairfield University sponsorise un concours de
photos pour la Semaine des Bibliothèques (National Library week)
-
Displaying new
acquisitions:
La bibliothèque de l'Université de la Vallée de l'Utah utilise
Shelfari pour afficher et exposer ses nouvelles acquisitions.
-
Rebranding:
L'Université du Missouri à Kansas City utilise nombre de médias sociaux pour
reconstruire l'identité du réseau de bibliothèques, augmenter leur
visibilité et mettre un visage humain derrière les services proposés.
-
Creating
a connected presence:
La BU de Bryant utilise des flux RSS, des widgets, et des lignes de codes pour
interconnecter leurs présences sociales, ne publier qu'une fois les
informations et gagner du temps de travail.
-
Real-time meeting
feedback:
Des bibliothèques utilisent les changements de statut Facebook pour
avoir des retours en temps réel, même au milieu des réunions de travail.
-
Working collaboratively:
Cet article en anglais a été écrit par deux bibliothécaires universitaires qui
ne se sont en fait jamais rencontrés mais ont été capables de travailler en
collaboration à travers les outils sociaux.
-
Tracking social media involvement:
Des universités ont agrégé de l'information pour évaluer leur image sur des
réseaux sociaux comme Facebook et Twitter.
-
Reference questions:
@KoernerRef de l'Université de Colombie Britannique publie les questions
intéressantes posées au bureau de renseignement. Le compte alimente aussi la
page d'accueil de leur site internet.
-
Tweet upon checkout:
Avec Symphony (SirsiDynix), des bibliothèques peuvent automatiquement
twitter quand de nouveaux documents ou produits sont empruntés et donc faire de
la pub pour les collections de la bibliothèque.
-
Homepage IM
reference service:
Beaucoup de bibliothèques universitaires proposent des services de références
virtuels en messagerie instantanées à partir de leur page d'accueil.
-
Pointing out useful
resources:
Des établissements publient des informations pertinentes sur la vie de la
bibliothèque mais aussi de l'école/université.
-
How do you use the library?:
La bibliothèque de l'Université de McMaster utilise un sondage et un concours
sur Twitter pour promouvoir la bibliothèque.
-
Student worker training
wiki:
La bibliothèque Dick Smith de l'Université de Tarleton utilise un wiki pour
former les stagiaires et un autre comme intranet.
-
First Year Experience:
La bibliothèque de McMaster’s a ouvert un wiki pour aider les étudiants à se
repérer lors de leur première année dans l'Université.
-
Giving the scoop:
Des bibliothèques publient des informations en avant-première sur
Facebook et Twitter comme, par exemple, l'arrivée de nouveaux
titres dans tel ou tel domaines.
-
Zombie comic:
La biblitohèque du McPherson’s college a créé une bande dessinée
présentant l'établissement et ses ressources mettant en scène des zombies qui
est devenu très populaire sur les réseaux sociaux.
-
Library Minute:
L'université de l'Arizona publie de courtes vidéos sur YouTube pour
partager des informations sur l'actualité de la bibliothèque.
-
Qwidget:
La bibliothèque de l'Université du Texas propose sur sa page d'accueil
d'interroger le Qwidget QuestionPoint mais également de la solliciter
sur Facebook pour renseigner les usagers.
-
Librarians do
Gaga:
Les bibliothécaires peuvent se promouvoir en faisant de super vidéos !
-
Foursquare
specials:
Des bibliothèques mettent en place des événements spéciaux pour les étudiants
qui se géolocalisent sur Foursquare et d'autres services de
géolocalisation : par exemple, le droit d'emprunter plus d'ouvrages ou de
vidéos pour les "Maires".
-
Remote apps:
Certaines applications proposées par des bibliothèques sur terminaux mobiles
permettent aux étudiants de consulter les périodiques et autres ressources de
n'importe où.
-
Poll
Everywhere:
La bibliothèque du Champlain College utilise Poll Everywhere
pour faire des sondages à partir de SMS, de Twitter, et bien plus
rendant ces derniers amusants et augmentant le taux de participation.
-
Text a librarian:
La bibliothèque de Middleton offre une fonctionnalité qui propose aux étudiants
de consulter un service de Questions-Réponses par SMS à toute heure du
jour.
-
The Amazing Library 101 Challenge:
La bibliothèque de l'Université d'Ottawa a créé une vidéo sur YouTube
montrant une sorte de course d'orientation à travers les différents services de
la bibliothèque. C'est pas super bien filmé, mais en français, et l'idée me
paraît plutôt originale et appréciable.
-
Finals
hashtags:
La bibliothèque du Madison College, Université du Wisconsin, a ouvert
un hashtag sur Twitter, #studystrong, pour aider les
étudiants pendant les révisions de leurs partiels (ça n'a pas beaucoup marché
apparemment, le fil est vide ou presque)
-
Second Life sculpture
garden:
La biblitohèque de l'Université de McMaster possède une île sur Second
Life dont la sculpture centrale a été créée par les étudiants de la
filière "Création numérique".
-
BiblioCommons:
Nombres de bibliothèques universitaires et publiques utilisent
BiblioCommons comme outils de partage où elles échangent des conseils,
des recommandations, des tags etc.
-
Parody videos:
L'Université de Brigham Young a parodié une
publicité très connue (outre-atlantique) pour un déodorant, pour encourager
les étudiants à fréquenter la bibliothèque.
-
Getting
feedback:
Des bibliothèques utilisent les médias sociaux pour comprendre comment leurs
usagers utilisaient les services et améliorer les points négatifs qui
remontaient.
-
Tour the
library:
La bibliothèque du Harper College propose une visite des locaux en vidéos sur
YouTube.
-
IM
widget for unsuccessful searches:
quand un étudiant fait une recherche infructueuses dans le catalogue, il peut
solliciter un bibliothécaire par messagerie instantanée pour l'aider dans sa
recherche.
-
Delicious tag bundles:
Des bibliothèques propose des groupes de tags sur Delicious comme
annuaire de liens validés disponibles à partir du site de la bibliothèque.
-
Uploading
visiting authors and lectures:
D'autres bibliothèques ont chargés les enregistrements audios et vidéos
d'auteurs et de conférenciers sur des sites comme Facebook,
TouTube ou FlickR.
-
Libguides:
Des biblitohèques peuvent partager des guides et des tutoriels sur Facebook
grâce à l'application Libguides. En soi c'est une super idée ce partage de tuto
que chacun recréé dans son coin.
-
Connotea citations:
Les bibliothèques de l'Université de Duke offrent aux étudiants d'utiliser
OpenURL pour créer des liens vers les ressources électroniques de
l'université via leur compte Connotea.
-
Retweeting
new material:
Le compte Twitter de nombreuses bibliothèques font souvent suivre les
tweets d'auteurs et d'autres artistes présents dans leurs collections.
-
JSTOR:
Des bibliothèques offrent à leurs usagers de faire une recherche dans
JSTOR à partir de Facebook.